2015年考研333教育学综合模拟试题一

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考研冲刺阶段复习重点是模考和真题，因此考生在此复习阶段要以做题为重点，通过做题查漏补缺，巩固前期复习。新东方在线和大家分享2015年考研333教育学综合模拟试题，望考生认真做题，打好冲刺前的一战。
    2015年考研333教育学综合模拟试题一
   
    　　名词解释
    教师“角色从”
    学校管理信息化
    教学相长
    朱子读书法
    五项竞技
    结构主义教育
        简答
    简述学生掌握知识的基本阶段。
    简述维多利诺“快乐之家”的基本特征。
    简述苏霍姆林斯基的教育思想。
    简述学习迁移的共同要素说与产生式理论的异同。
        论述
    试论述教育，教学中所应建立的现代师生关系。
    试论述课程设计的主要内容。
    试论述晏阳初的乡村教育思想。
    成就动机是什么?影响成就动机的因素是什么?如何激发学生的成就动机?
   

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