南京师范大学2011年教育学综合考研真题

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考研历年真题是重要且必备的复习资料，进入考研冲刺阶段，考研历年真题是复习的重中之重，考生在冲刺阶阶段复习要注重模考和做真题。新东方在线和大家分享各大院校教育学考研333教育学综合考研历年真题，希望考生认真把握。
    南京师范大学2011年教育学综合考研真题
   
        名词解释
    中体西用
    教育
    班级授课制
    道尔顿制
    问题解决(认知心理学的观点)
    学习动机
        简答
    谈谈如何认识教师开展行动研究的意义及行动研究的步骤。
    论述当代学制改革的趋势。
    简述“六艺”教育及其对当代教育改革的意义。
    试述卢梭的自然主义教育理论及其现实意义。
        论述
    评析19世纪末20世纪初欧美新教育和进步主义教育思潮的共同特征，意义及其局限性。
    评述陶行知的生活教育理论。
    论述师生关系的历史嬗变，并结合自己的经验谈谈你对这一问题的认识。
    结合中学生的时代特点谈谈你对目前基础教育问题的理解。
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