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2015年教育学考研经典试题(第35套)

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发表于 2017-8-6 14:32:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
2015年考研备考正当时,虽然距离考试的日子还很遥远,可是时光匆匆,千万不要等到临门一脚才感叹“时间都去哪儿了”,从现在开始把握时间,努力备考,且行且珍惜。尤其对于考研专业课来说,很多考生往往最后复习时间都很紧迫,很多知识点把握不到位,新东方在线小编提醒各位考生要合理安排复习时间,做好复习规划。即使现在主攻公共课的复习,大家也可以偶尔学习一下专业课,让大脑休息一下。下面新东方在线小编为广大考生奉上2015年教育学考研经典套题,通过做题来检验一下自己的专业知识吧!
    2015年教育学考研经典套题(第35套)
      一、 选择题
    1 .教育学成为一门独立学科的标志是诞生了夸美纽斯的《 _____ 》。
    A .教育论 B .大教育论 C .普通教育学 D .师说 E 。理想国
    2 .“拔苗助长”违背了 ______ 教学原则。
    A .直观性原则 B .巩固性原则 C .循序渐进原则 D .因材施教原则
    E 。尽力性与量力性相结合原则
    3 .目前中小学教学中运用的现代教育技术手段,主要有 _____.
    A .投影 B .录像 C .模型 D .计算机 E 。录音
    4 .教师劳动的特点是 ______ 。
    A .创造性 B .示范性 C .长期性 D .重复性 E 。主动性
    5 .课程发展至今,经历了漫长的演进过程,影响和制约课程发展的主要因素有 ________ 。
    A .传统道德因素 B .人的身心发展因素 C .科学文化因素 D .社会因素 E 。领导因素
    6 .班主任工作的根本任务是要对学生的 _________ 负责。
    A .思想品德发展 B .身心发展 C .智力发展 D .全面发展 E 。能力发展
      二、填空题:
    1 .教育是人类社会特有的一种社会现象,是 _______ 的一种社会活动。
    2 .青少年身心发展的一般规律:顺序性、阶段性、 _____ 和个别差异性。
    3 .我国中小学教育具有 _____ ,全面性、义务性的特点。
    4 .要继续巩固和完善中小学校长岗位培训和 _____ 制度,试行校长职级制,逐步完善校长选拔和任用制。
    5 .为了判断儿童的现实水平和潜在水平,前苏联教育家维果茨基提出了探寻儿童的“ _____ ”理论。
    6 .教学过程是学生学习掌握知识经验的过程,既有智力因素的活动,又有 _____ 的活动。
    7 .社会生活的广阔性和 _______ ,决定了人的思想品德素质多方面的发展。
    8 .课外教育的特点是组织上的自愿性、 ________ 、活动的自由性、形式的多样性。
    9 .教师的劳动价值在于: ________ 、文化价值、政治价值、经济价值。
    10 .教师的根本任务是 ________.
    三、名词解释:
    1 .素质教育 2 。义务教育 3 。教育合力
        四、简答题:
    1. 当代国外中小学教育改革的特点。
    2. 现代教育技术的作用。
    3. 我国中小学德育的基本内容。
        五、论述题:
    1. 联系实际,试论智力因素与非智力因素相统一的规律。
    2. 结合自已教育中的实例,谈谈你对差等生所采取的教育策略。
        六、实例分析:
    “排名榜”带来了什么?
    这是一个真实的故事:期末考试刚刚结束,几位学生怯生生地找班主任,几乎是用哀求的语气对老师说:“别给我们排队了。”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了
    20 多年书的教师心头一热,而眼湿润了。事后,他对记者说:“那一刻,我真切地感到了那一份沉重。”
    根据教育部基础教育司课程调查专家小组的一项调查显示; 96% 的学校给学生按考试成绩排名次,经常排名次的占 68% ; 75%
    的学生对全班公布分数和排名次感到紧张、害怕,甚至讨厌。
    请依据以上实例,分析“排名榜”带来了什么?(分析文章必须在 300 字以上)
    考研虽易,坚持不易,且行且hold住! 2015年考研的小伙伴儿们,未来的路还很长,大家一定要坚持不懈的努力,不做考研的逃兵,勇夺考研的桂冠,加油吧!我们新东方在线也会和大家一起努力,分享更多经验资料,传授更多方法技巧,请关注我们吧!
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