关于815试题特点的一点分析 1． 题并不难，但不易得高分，原因不在于内容，而在于题量大（试题结构） 有人说贸大题难，而有人说不难。其实两种说法都对，论试题内容难度，贸大绝对是初级经济学，是文科性质的，比起北大人大那范围模糊不定（不指定参考书）的试题来说要简单很多。但出题人又想让大多数考生的分数在110分以下，因此就只有加大题量的方法了（主要是翻译题量很大）。因为很显而易见，既然试题绝大多数来自于课本，那出题人就没打着给你留思考时间，考的就是你对最基本问题的熟练程度。 2题目有很强的重复性，出题范围比较稳定，有重点 其实大家翻阅历年真题就可发现，试题总是在一个范围内打圈圈，没出过这个范围，贸大认为的重点内容总是在考，并且今年考了选择判断，明年就可能考论述。所以真题是最好的复习资料。而从来没考过的内容今后考的可能性也不大（如不确定性和风险这一块就从来没考过，而且生产要素市场这一部分历年只靠选择判断题，似乎没考大题）另外大家还可以注意一下，课后题的复现率非常高，尤其是计算题，全部来自于高或平书的课后题。 3 翻译是全卷难度的平衡者，翻译关键是要翻译对关键词 其实大家也可能会发现一个规律，某一年的中文部分试题简单，翻译部分就会难。反之亦然。我想这就是出题人想控制分数的原因吧，他想把大多数能考上的同学分数控制在95-110之间。否则则会出现大批高分的学生，贸大认为这样对他招生不利。所以就有了08年那第一篇那难度很离谱的翻译，道理很简单，因为前面中文部分比较简单。其实我认为那一篇翻译出题人就是没想让大家得什么分，这样才能把总分压下来，才不会出现130分以上的高分。所以其实贸大经济学专业课分数应该很稳定，每年和每年都不会差得太多，09年也是如此。即使前面题难了，后面的翻译就会简单。翻译还是"踩关键"词给分的，因此大家在保持速度的前提下还是尽量要找关键词，把他们翻译对，这样才能提高得分水平 4答题要达到点子上，在精不在多，评卷人似乎对语言严谨很看重 关于答题文字量的多少也是大家激烈争论的，其实从贸大的题量来看，因该是不要求你答很多字的，另外我也看过贸大本科生期末考试的参考答案，觉得评卷标准还是重视要点和关键词，另外根据贸大出题风格，其题大多数来自于课本原话，没有什么思考含量，因此对语言要求比较严谨，而且因为本身试题已经就很基本了，所以对语言表述有所要求. 另外，大家会发现论述题都是考一些非常明显的热点，如石油，通货膨胀，房价等。我想可能是出题人想做到真正考察大家运用经济学分析问题的能力，所以平时多关注时事是非常必要的。 09年论述题〔每小题 14 分，共 28 分〕 1. 运用微观经济学的理论并结合实际分析我国以保护价〔支持价〕敞开收购农民余粮的福利效应。 要点解析：涉及平迪克第九章的内容，答题要点：保护价定义，福利效应（对政府、对农民、对社会总福利、无谓损失），结合实际（我国实际的做法是怎样的） 答题思路：提出问题--分析问题--得出结论 提出问题：价格支持：政府制定的高于自由市场的价格，在实际过程中，一般通过买进任何超额供给来维系这一价格，一般价格支持制度旨在提高粮食等农产品的价格，以使这些物品生产者的收入增加，在此过程中，会引起消费者、生产者及政府福利的变化，具体情况分析如下： 分析问题：如图所示，需求曲线D曲线和供给曲线S曲线共同决定了一个均衡的价格和数量（Po, Qo）,实施价格支持Ps之后，需求数量是Q1，而供给数量是Q2,为维持支持价格，政府会按支持价格收购Q2-Q1部分，具体福利情况变化如下：
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如图所示，在未实施经济政策的情况下，均衡的国民收入为y0,均衡的利率为r0,加大政府支出（即扩张的财政政策）之后，IS曲线移到IS"的位置，LM曲线移到LM'的位置，达到的新均衡水平下，利率会增加，由此投资会减少，国民收入的变化不确定（结果取决于IS和LM曲线移动的相对幅度） | 
发表于 2017-8-6 14:30:15