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2015年农学考研:植物生理学专练(十三)答案

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发表于 2017-8-6 14:20:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
随着国家对“三农”发展的支持,农学考研人数也有所增加。农学考研,考试科目涵盖无机及分析化学、有机化学、生物化学、植物生理学、动物生理学几部分,从近几年大纲的情况来看,农学几乎没什么变化,考生可以参考去年大纲进行复习。
      对于农学的复习,考生要梳理各科目的知识框架,把握重点的同时多做练习,把理论和做题结合起来,才能将知识记忆的更加牢固。下面新东方在线编辑分享植物生理学专练,希望大家能够认真做题。
    2015年农学考研:植物生理学专练(十三)答案
   
        一、名词
    1 渗透势:由于溶质作用使细胞水势降低的值。
    2 呼吸商:植物在一定时间内放出的CO2与吸收O2的比值。
    3 荧光现象:叶绿素吸收的光能从第一单线态以红光的形式散失,回到基态的现象。
    4 光补偿点:光饱和点以下,使光合作用吸收的CO2与呼吸作用放出的CO2相等的光强。
    5 代谢库:是能够消耗或贮藏同化物的组织、器官或部位。
    6 生长调节剂:人工合成的,与激素功能类似,可调节植物生长发育的活性物质。
    7 生长:由于细胞分裂和扩大引起的植物体积和重量的不可逆增加。
    8 光周期现象:植物通过感受昼夜长短的变化而控制开花的现象。
    9 逆境:对植物生长发育有利的各种环境因素的总称。
    10自由水:在植物体内不被吸附,可以自由移动的水。
        二、填空
    1 上升、下降、上升     2 淀粉、糖 3 吸胀、萌动、发芽     4 生色团、蛋白团(或脱辅基蛋白)、Pr、Pfr 5 导管      
6 渗透吸水、吸胀吸水      7  H2O、NADP+ 8 有氧呼吸、无氧呼吸          9 植酸或非丁
      三、选择
    ABCCB ACBCB
      四、判断
    ×√√×√ ××√××
      五、简答
    1 分室作用,生化反应场所,物质运输功能,识别与信息传递功能。
    2 把无机物变成有机物,将光能转变为化学能,放出O2保持大气成分的平衡。
    3 白天:光合 ATP增加 K离子泵打开 细胞内K离子浓度上升 细胞浓度增加 水势下降     吸水 气孔开放
    晚上相反
    4 质膜H+ATP酶被IAA激活 细胞壁H离子浓度上升 多糖水解酶活化 纤维素等被水解 细胞松弛水势降低 吸水 伸长生长
    5 缺乏该元素,植物生长发育受限而不能完成生活史。
    缺乏该元素,植物表现出专一病症,提供该元素可以恢复正常。
    这种元素与植物代谢有直接关系,并不可由其它外部环境的变化而补偿。
      六、论述
    1 从水分代谢、矿质营养代谢、呼吸作用、光合作用、同化物转运几方面来分析
    2 结合专业说出植物生理的3个以上的应用。
      考研复习的精髓在于把握知识框架,加深重点记忆,并且要坚持不懈,希望每一位考生都能够做到。预祝大家2015年考研成功!
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