14考研数学：备考方法及复习资料推荐2

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　　3第二阶段 针对真题、突破薄弱
　　主要目标：练习答题规范，增加信心，练习掌握考试时间的分配，增强临场应变的能力以及对自己前面复习中的薄弱环节重点加强。
　　复习模式：真题+袁荫棠和李永乐主编的《经典模拟400题》+《考研数学知识点归纳与总结》。
　　这一阶段我们直接利用真题进行训练，锻炼良好的习惯。训练过程中实在不会的就结合答案和辅导书尽量解决，解决一道深挖一道，把思维过程写到独立的纸上。从早到晚地训练十年的真题，然后重点针对最近三年的真题，务必做到纯熟。《经典模拟400题》可以选择四五套进行练习就可以了，剩下的可以有针对性地练习使用。
　　这个阶段需要注意的问题：
　　1)我们说不会的就要回头查找解决，不是让你查完了做出来就完了，如果你真的遇到这种情况，恰恰说明你对重难点的把握不好，需要加强，不但这个知识点要争取一次解决掉，而且顺带的知识点都要好好解决。
　　2)一遍又一遍地做题，大家不要变成体力劳动，更不要把题目背下来。前面之所以要把思维过程写在纸上就是要让真题发挥最大的作用，不断用空白的没有痕迹的真题刺激你的思维。这一遍做过去了，下一遍未必能都会做，在做题的过程中不要试图记忆试题，而是深入掌握它的思路和知识点，这样，由于考研四门课，间接复习的话，三四天再回头做仍然能对你有强力的刺激作用。这一点考生务必明确。
　　第三阶段 查缺补漏、模拟训练
　　主要目标：利用套题对前面的复习做一个总体的检验，练习答题规范，保持卷面整洁，增加信心，练习掌握考试时间的分配，增强临场应变的能力，要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清、掌握不牢的地方重点加强。
　　经过上面两轮的准备，考生的能力和思维储备已经足够应付考研试题了。在这个阶段里，考生应该开始进行模拟试题或者真题的实战演练，在这个过程中，注意答卷时间的分配，重视考场心态的调整。无论自己的模拟考试成绩如何，都要保持良好的心态：分数考高了，不要洋洋自得，毕竟真实的考场上压力和环境都和平时不太一样;分数考低了，也别灰心丧气，认真总结经验教训，况且一般来说模拟题都要难于真题。
　　复习模式：真题+袁荫棠和李永乐主编的《经典模拟400题》+其他模拟试卷。