2015年考研政治冲刺复习：分析题答题模板（4）

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考研冲刺复习进行中，在此阶段考生需要加强对真题的研究和多做模拟试题，掌握题型和技巧，把握答题的思路。对于考研政治分析题来说，考生可以通过总结组织不同类型的模板以供后用。下面新东方在线就和大家分享一些比较实用的分析题模板，希望考生能够渗透理解。
    2015年考研政治冲刺复习：分析题答题模板（4）
    　　分析题模版四：马原(哲学)——感性认识与理性认识、理性因素与非理性因素(先后问题)
        一、是什么?
    1.感性认识vs 理性认识
    ①区别：认识的初级阶段vs 高级阶段(具体vs 概括)
    ②联系：两者相互依存，相互转化
    ③实现从感~到理~的飞跃
    ⅰ. 获取丰富实际的感性材料
    ⅱ. 加工制作，上升为理性认识：去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里
    ④实现从理~到感~的飞跃：检验认识
    　　二、怎么讲?
    从材料中带入
        三、怎么干?
    ①辩证唯物主义要求我们实事求是，一切从实际出发;
    ②矛盾普遍性vs 特殊性的原理要求我们在工作实践中将理论和实践不断地相结合，具体问题具体分析
    在理论中指导实践，在实践中检验理论，实现理论的与时俱进。
    感性认识与理性认识的材料：看法、认识、判断、先后
    一、是什么?
    2.理性因素vs 非理性因素
    ①定义：
    情感、意志(冲动、欲望、想像、直觉、灵感)
    ②作用：
    理性因素：指导、解释、预见
    非理性因素：动力、作用、诱发
    ③两者关系：
    理性因素是主导，理性因素制约非理性因素，但也承认非理性因素的重要作用
    二、怎么讲
    带入材料，文科、理科代替非理性因素和理性因素
        三、怎么干
    创新
    科学的创新是理性因素和非理性因素的合力
    理性分析、严密论证+自信、意志力、发散思维、怀疑精神
    在工作中敢于打破成规，勇于探索，突破前人，创建全新的工作方法
    材料特点：两种不同学科或者不同人的对比
    例题：
    ①既然在数学领域2+5=7 是颠扑不破的，为什么在艺术领域2+5=10000 也是可能的?
    是什么：理性因素是理智，非理性因素是冲动、欲望、想像、直觉、灵感。理性因素的功能是指导、解释、预见，非理性因素的功能是动力、作用、诱发。理性因素是主导，理性因素制约非理性因素，但也承认非理性因素的重要作用。
    怎么讲：在数学领域里偏重计算，以严格的论证、定理、推倒为鲜明特色，所以答案往往是唯一的。因此在数学领域里2+5
必须等于7;与之相反，在艺术领域中，更多的是以灵感、联想和发散思维作为主要手段，没有固定答案有广阔的可能性，所以2+5 可能等于10000。
    ②在认识活动中，正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义?
    怎么干：科学创新是理性因素和非理性因素的合理，要求我们把理性分析、严密论证+自信、意志力、发散思维、怀疑精神结合，在工作中敢于打破成规，勇于探索，突破前人，创建全新的工作方法。
      掌握分析题模板有助于考生更好地把握逻辑关系，让答题的思路和调理更加清晰，最后预祝各位考生取得理想的成绩，打好考研冲刺复习的最后一战。