2.有话可说,但不对路。
有的考生不愁没话说,甚至洋洋洒洒,但没有说到点子上,导致严重跑题。考研英语写作属于非开放性话题(controlled writing),不是可以随意创作的。考生应该严格按照题目要求进行。考生的作文应该是对于题目的合理回应(response to the task requirement)。因此,在写作的时候,考生要注意仔细审题。审题可能涉及到题目、提纲、图画图表、及文字说明等几个方面。对于题目中的解释性文字和图画图表要仔细理解斟酌。在平时练习的时候,考生可以采取用历年真题来练笔。自己先写一遍,然后看看高分作文是怎么写的,分析琢磨好的作文,进行模仿和学习。考生要避免东拉西扯加上与题目无关的内容。
4.结构混乱,缺乏关联。
考生写作的时候,可能内容方面都面面俱到,而且也写了三段,但是每段话内部缺少有机联系。这主要是因为没有采用正确的论证方法和文章衔接手段(cohesive devices)运用不成功造成。一般说来,在提出论点(thesis statement)的时候要明确清晰。在进行论证的时候要运用恰当的语篇模式(如exemplification举例说明,cause and effect因果论证, comparison and contrast比较对比等 )。层次要清晰,要有逻辑性。阐述要合乎情理,衔接要流畅。衔接手段主要有语法手段(照应、省略、替代、连接)、和词汇手段(重复、同义反义、上下义、具体笼统、语义场)。
6.用词贫乏,句式单一。
许多考生的作文错误倒不多,相当符合语法要求,但用词贫乏,过多使用如more and more, I think, as you know等表达,并且句子结构过于简单。统计结果表明,差的作文中简单句多,而好的作文简单句少;差的作文从句、连词、分词结构出现的频率大大低于好的作文;差的作文中关键词和同义表达出现的频率低于好的作文。用词的丰富和句式的多样应该主要通过多看好文章,仔细琢磨好文章中的用词和句子来提高。换句话说,也就是要从阅读中学习写作。