2018考研之洋葱分层理论之:管理学模型的演进(中公原创)

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　　中公考研小编为考生整理了2018考研之洋葱分层理论之:管理学模型的演进(中公原创)，供您参考!
　　任何事物的局中人似乎都有一个错觉，那就是感觉看不清它的全貌，管理学也不例外。但是研究管理学的众多大师并不会束手无策，活人都不可能让尿憋死，大师就更不会。于是，大师们就准备跳出管理学这个事物本身，准备以局外人的角度进行研究，这确实是一个不错的想法，而且这么做也几乎没什么门槛，他们只需要YY一下就做到了。
　　可问题是跳出来之后又该怎么办?这个时候，大师们不约而同的采取了一个公认科学的办法，那就是——“分”。在形而上学占据主导地位的科学领域，“分”是最简单粗暴却立杆见效的手段。那么，接下来问题又来了怎么分?然后，大师们又心照不宣地想到了我们所处的这个世界上所有事物所共有的时空特性，似乎按照时间和空间进行划分简直就是上顺天命下顺人心的不二选择，这个时候众多大师都感觉到冥冥之中是历史选择了自己，已经欲火焚身迫不及待地投身到五花八门的理论创建中。
　　按照空间对管理学的研究进行分层研究是一条比较清晰的理论路线，因为它是从宏观到微观，从组织外到组织内的逐层递进，经典理论也层出不穷，就像是剥开一颗洋葱那么地让人热泪盈眶。这颗滚圆的管理学洋葱，主要分为两个大的层次，一个层次叫组织内部，一个层次叫组织外部。
　　我们先看组织外部的层次，又可以分为一般环境层次和具体环境层次。从最外边的一般环境层次看去，最典型的理论要数PEST模型，主要分析的是管理学最外层影响因素，包括政治(P)、经济(E)、社会(S)、技术(T)等因素。你可能会说还有其他因素你咋不说了，我不想太罗嗦，知道这几个因素，你联想一下新闻联播里关于顶层设计部分吹过的那些牛逼，肯定比我说的全，因为吹牛逼我实在不在行。
　　接下来要说的就是包在一般环境层次里的具体环境层次，要说这个层次的话就不能不提迈克尔·波特这位大师级的人物和他的五力分析模型，其实说白也是在这个层次给你标出了五个关键点，分别是竞争者、潜在进入者、替代品、供应商和客户。实际上，这是这个层次还可以细分成产业链分析和供应链分析两个更细化的层次，但是我觉得没有必要再往细里说了，要不然会有一部分人看到这里直接蒙逼的。知道五力分析这个具体环境的静态照片模型，基本上考试是可以搞定的。
　　再往下剥就进入了组织内部的层次了。组织内部的分层比较复杂一些，因为在分层的标准上出现了分歧。好吧，不装逼了，实话实说，主要是这块研究起来比较简单好搞，大师们在评职称的时候需要研究成果，所以都假装对这块儿感兴趣，吵得比较凶而且谁也不服谁。所以这块儿的分层主要出现了三种分发，第一种分层是：高层、中层和基层。基本没什么技术含量，但正因为没有技术含量大家都知道，这种划分简直是真理性的废话，和不证自明的原理几乎难以区分，我也是无言以对，算他狠。
　　第二种分层，是按照管理活动，或者叫管理领域，或者叫管理职能(靠，整这么多名字也是醉了，看来管理学家是把研究的大部分时间花在了给理论起一个酷炫的名字上了)划分，细看之下是与第一种纵向划分相对的横向划分：生产职能、销售职能、人力资源职能、市场营销职能、财务管理职能和后勤行政职能等。至于第三种划分就比较抽象了，主要是按照逻辑标准进行的，包括：资源层级，能力层级以及核心竞争力层级。并且，重点指出组织要想长命百岁就得搞看不见摸不着、只知道叫核心竞争力的那么个玩意儿。
　　以上是对管理学在空间上的层次划分，接下来要分的是时间上的层级。时间上的层级就相对没有那么矫情了，毕竟在我们这个世界里，时间是一维。所以，时间的上的分层，主要分为过去和未来两个层次。
　　回顾过去，主要就是经验主义。是的，你没听错，就是马克思他老人家掐半啦眼角儿都瞧不上的那个玩意儿。可外国人就是不信邪，而且现在搞的还挺火，中国人范了崇洋媚外的劲头儿也会按捺不住搞一搞案例教学，而且不知道有多少人在抱经验主义代表人物德鲁克的大腿。
　　展望未来，主要就是决策科学。说到这里，不得不提，决策和预测是分不开的，如果说管理学这门学科除了科学性和艺术性，还有那么一星半点儿封建迷信性质的话，那么想要预知未来的做法，就有可能会让人联想到喜欢穿黑斗篷摸玻璃球的巫师。当然，决策科学并不都像完全理性那么地趋向神学的极端化，西蒙的有限理性思想就比较地接地气，他告诉人们差不多就得了，而且还给这个和稀泥的说法起了个好听的名字，叫“令人满意原则”，看看人家能把偷懒说的如此学术化，真的是给跪了。至于非理性原则，就细说了，潜意识的事儿，实在是说不好，主要是怕忍不住吐槽心理学扯淡的同时被认定为精神病。
　　最后的最后，还有一个大的问题要说，那就是分析这么多层，到底有什么卵用?回答这个问题只有三个字那就是：做战略。分析不是目的，目的是我该怎么办?到这里就需要我们再来认识另一个理论模型——“SWOT”分析。分析外部环境主要得出机会(O)和威胁(T)，分析内部环境主要得出优势(S)和劣势(T)。所以，不管什么组织，我都可以拍着胸脯告诉你，你要做的就是抓住机会，规避威胁，发挥优势，弥补劣势。至于什么机会，什么威胁，什么优势，什么劣势，自己想!
　　扯了半天，管理学的洋葱剥完了，不知道你看完以后心情如何?不过，在学习管理学的路上，还是要祝福你，永远年轻，永远热泪盈眶!
　　本文系中公考研研究院杨江龙老师原创，转载请注明出处。
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