2018考研英语长难句解析4

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　　2007年真题 Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 1
　　第4段第1句
　　This success, coupled with later research showing that memory itself is not genetically determined,led Ericsson to conclude that the act of memorizing is more of a cognitive exercise than an intuitive one.
　　译文：这一实验的成功，以及后来那些表明记忆力不是由遗传因素决定的研究，使埃里克松得出了结论：与其说记忆是一种直觉活动，不如说是一种认知活动。
　　分析：本句的难点在于认清句子主干，因为句中的主句被插入语隔开，并且插入语中还含有宾语从句。该句的主干是This success…led Ericsson to conclude that， that引导的一个宾语从句，做conclude宾语。被两个逗号与主句隔开的过去分词短语coupled with later research showing that…是插入语，其中现在分词结构showing that…做后置定语修饰research ，showing之后由 that引导的宾语从句做showing 的宾语。
　　词汇指南
　　memory ['meməri](n.)记忆;存储(中考词汇)(2005年-阅读4、2007年-阅读1)(me=mind-头脑，mor=matter-事情，y-后缀 → 把事情印在脑子里——即“记忆”，引申为“存储”。)
　　考点搭配：Memento mori【拉丁语】死的象征;死亡象征(2006年-阅读4)
　　2个派生词：
　　●memorize [ˈmeməraiz](v.)记住,熟记(超纲词汇)(2005年-阅读4、2007年-阅读1)(ize-动词后缀)
　　●memorial [mi'mɔ:riəl](adj.)记忆的;纪念的(n.)纪念物;纪念碑(高考词汇)(2006年-阅读2)(memori=memory-记忆，al-形容词后缀 → 记忆的，引申为“纪念的”。而其名词词义“纪念物、纪念碑”由形容词含义引申出来。)
　　考点搭配：Shakespeare Memorial Theatre莎士比亚纪念剧院
　　act [ækt](vi.)行动,做(n.)行为;法令(中考词汇)(2008年-阅读4)(有学者认为，a-加强语气，ct=catch-抓 → 源于古人最早的“行动、做”就是“抓”捕野兽——即“行动,做”，引申为“行为”和“法令”。因为“法令”就是规范、约束人们“行为”的东西。)
　　考点搭配：act as 作为…(2012年-阅读3)
　　1个派生词：
　　●action['ækʃən](n.)行动;行为,活动(中考词汇)(2003年-阅读2、2005年-阅读2、2012年-阅读1)(act-行动,做，ion-名词后缀 → 行动——引申为“行为,活动”。)
　　考点搭配：
　　take some actions 采取一些行动(2003年-阅读2)
　　endless studies kill action 无止境的研究会扼杀行动(2005年-阅读2)
　　a plan of action行动计划(2005年-阅读2)
　　in action产生效果，起作用(2012年-阅读1)
　　cognitive ['kɔɡnitiv](adj.)认知的,认识的(CET-6、考研词汇)(2007年-阅读1)(cogn-词根,知道，i-连字符，tive=ive-形容词后缀 → 认知的,认识的)
　　intuitive [in'tju:itiv](adj.)直觉的(CET-6、考研词汇)(2007年-阅读1、2010年-阅读3)(该词是“intuition-直觉”的形容词形式，末尾的ive-的)
　　2个派生词：
　　●intuition [,intju:'iʃən](n.)直觉;凭直觉而知的事物(CET-6、考研词汇)(in-否定，tu=teach-指导、教育，i-连字符，tion=ion-名词后缀 → 不用教、不用他人告知的东西——即“直觉”，引申为“凭直觉而知的事物”。)
　　●intuitively [in'tju:itivli](adv.)直觉地,直观地(超纲词汇)(2010年-阅读3)(ly-副词后缀)
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