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考研英语之中,有一个重头戏叫做阅读理解。不少“老司机”认为,阅读理解这个题型,把文章读得越透,正确率就越高。这种想法有它的道理,但是何谓“读透”,这是一个很难把握的课题。笔者认为,想要“读透”文章,先要读透题型。同学们在进行备考时,往往将重视“阅读”,忽略“理解”;且将“阅读”与“精读”的概念混淆。“阅读”,即大部分内容,大致读懂即可,极少部分内容(有出题的地方)需要研读(也不用精读)。“理解”,既要理解文章出题部分,又要理解考点是什么。知道了考试的考点,就知道了命题人想要考察什么能力,很多题目甚至不需要读懂文章及任何一个选项,也可以将题目做对。这就是“理解”的精髓。
为了“理解”,在备考的时候,必须要对于题目设置进行仔细分析。对题目设置的分析可以分很多种。本文主要介绍一种常见题目设置方式——对主语的考察。
当前,市面上有很多阅读理解讲解书籍,很多书籍都有提到“张冠李戴”“偷换概念”这样看起来高端大气上档次的解读,但是收到主观因素抑或客观条件的制约,它们不给出什么事“张冠李戴”,什么叫“偷换概念”,也不可能在纸面上呈现出一个找到这类错误的方法(版面的限制,这是几乎不可能的)。今天我们就用一个极端的例子来说一说这两个概念是如何出来的。
1996年考研英语阅读第3篇文章的59题:
59. It's true of the old family firms that__.
[A] they were spoiled by the younger generations
[B] they failed for lack of individual initiative
[C] they lacked efficiency compared with modern companies
[D] they could supply adequate services to the taxpayers
我们看到,这四个选项的主语都是they,这是一个非常好的兆头。每个选项的主语都一样,说明一定会有偷换主语的选项出现。先找一下,这四个选项的they指代的是谁?当然是题干中的“old family firms”. 至于这个短语什么意思,既然没有人问,我们也没有必要去知道。回去找文章对应处即可。
如何去找?先看A选项,动词是were spoiled,这个词在文章中时出现的,找到定位句子很容易:The change met the technical requirements of the new age by engaging a large professional element and prevented the decline in efficiency that so commonly spoiled the fortunes of family firms in the second and third generation after the energetic founders. 全文只有这一个地方出现了spoiled,所以A选项一定对应的是这一句话。而这句话中虽然出现了 family firms,但是它有两个致命错误:1.不是主语,2. 不是old family firms. 从这个事实我们知道,A选项与原文对应处的主语是不同的。因此,无论这句话讲的是什么,一定与A选项说得不一样,根本不用理睬它讲了什么,一定不能选。
同理,B选项,在文章中虽然找不到动词,但是individual initiative 这个短语是原文提到且只有一次提到过的,我们找到这句话:It was moreover a step away from individual initiative, towards collectivism and municipal and state-owned business. 这句话的主语是It, 也是有所指代的。指代的是谁呢?我们看上一句,就是A选项对应的那一句,主语是 The change,也不是old family firms. 选项与文章对应处主语又是不同的,忽略吧。
C选项,比较难找,因为这个选项中出现的词对应着原文很多地方,必须通过对于句意的判断来判定对错。不如先放一放,因为通过句意判断时,容易出现自己的生活常识的干扰。
先看D选项,… services to taxpayers 这段话(同样不要管它什么意思)对应的是第一段最后一句:At the same time the great municipalities went into business to supply lighting, trams and other services to the taxpayers. 对应得多完美!但是这句话主语是the great municipalities,不是old family firms,看单词的长相也知道是完全不一样的概念,排除吧。
最后,剩下了C选项。它如何对的,已经不重要了,因为另外三个选项肯定是错的。
这就是通过主语来查找正确选项的方法。
(跨考教育英语教研室 姜绳)
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