2017年的时钟走了近三分之一，对于考研的学生来说，每一分每一秒都是及其珍贵的。距离考研还有七八个月的时间，不知道考生对于英语这门学科的复习是否已经做到胸有成竹。现在就跟大家分享一下英语语法的复习经验。
对于英语而言，前期对于单词和语法的准备是极其重要的，所以考生在前期的复习中，一定要把这两门基础课程学习好。相信同学们在复习语法之前就已经很好的解决了单词的问题，而考研英语中对于语法的考查是困惑很多考生的问题。
首先，英语语法本身就是很枯燥的一门学科，很多考生不愿意去学习，因为他们通常会认为考研不考语法，因为在考生的观念中，考查语法知识就是初高中那样的单选题，而考研英语的完型、填空和阅读都没有相关的专门考查英语语法的题目类型。其次，甚至还有的考生认为英语高分的获得在很大程度上跟语感有关，语法在考研中的作用一点都不重要。事实证明，诸如此类的想法都是错误的。
考研大纲明确要求，考研英语考查的是考生对于传统的基本的语法知识的应用，换言之，对于考生来说，考研对于语法的要求其实更高了，不仅仅要掌握基本的语法知识，还要会正确的应用语法知识。
众所周知，英语考研中存在大量的长难句，无论是阅读、完型还是翻译，都对考生解读长难句的能力提出了很高的要求，例如1994年的完形填空中，有这样一道题目：The words used by the speaker may stir up unfavorable reactions in the listener ____ interfere with his comprehension. 这道题目考查的是定语从句中关系代词的选择，那么首先，考生就要能分析好句子的结构，判断出定语从句所修饰的先行词是哪个，进而才能正确的选出关系代词。如果先行词是listener，则选择who;如果是reactions，则选择which，但是考虑到从句的谓语动词interfere是复数形式，所以我们可以断定先行词是复数名词reactions，而不是单数名词listener. 但是很多同学都分析不对这个句型结构，觉得先行词是listener. 针对这一题，我们可以看出，命题人考查的是考生要对定语从句的引导词有个清晰的认识，然后要分析句子结构，通过语义关系和主谓一致的语法知识，才能得到正确的答案。
而考研写作部分对于语法的要求是不言而喻的，所谓语法，就是连词成句的规矩和法则，只有很好的掌握了语法知识，才能将单词连接成正确的句子，同时也能使自己的作文档次提高一个水平。例如，2017年英语(一)的大作文中，讲述了有书与读书的区别。作文给出了一副插图，插图的左侧是一个学生在感叹自己拥有很多书，插图的右侧是一个学生在下定决心要读完20本书。对于这幅图，很多考生都用到了这样一个句子：坐在桌边的男孩。。。，而对于这个句子，很多考生选择使用定语从句：the boy who sits by the table…但是对于语法水平很高的水平，就可以用现在分词来表示：sitting by the table, the boy…对于这样别树一帜的表达方式是很受阅卷者青睐的。但是这样的句子也要求考生能够首先熟练的掌握语法知识，然后才能正确的运用语法知识，写出与众不同的句子。
总之，考研英语语法对于考研英语是及其重要的，尤其是对于想要考的高分的同学来说，在考研复习之初，就要打好基础，为考研取得优异的成绩做好铺垫。 (跨考教育英语教研室 张梅)
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发表于 2017-5-18 15:53:02