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2017考研英语真题解析:转变,抑或回归?(跨考教育)

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发表于 2016-12-25 23:08:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
姜绳
  刚刚结束的2017研究生入学考试的英语(一)的阅读部分,着实让笔者震惊了一把。当拿到卷子的一刻,有两个感觉:阅读文章简单了,题目不按套路出牌了。
  2007年以后,考研英语阅读一直有一个特点,即“没用的词”(日常生活中用得少的词)越来越多,文章越来越偏,题目越来越直。而2014年以后,阅读理解的题目开始发生了细微的变化,变得越来越细化,一者存在与文章中心无关的推断题(也许,这就是官方说法中的考察对细节的把握),二者需要进行归纳总结和推理。这种推理,其实对考生是一种折磨——每个人都有自己的理解能力,但是如何让自己的思维在考场上与出题人的思维保持高度相关,则需要平日里对于真题以及样题进行梳理。
  例如,2017年考研英语(一)的样题中,阅读理解(B)排序的文章非常“霸道”。在给出的五个未选择的选项中,按照提示和逻辑顺序正确排序回来。如果考生接触过这篇文章,则会有这样一种感受:前两个选项容易,而后三个选项,其实怎么排,都能说出道理。但是正确答案只有一个。只有深入分析正确答案以后,才能得出出题人在本文的逻辑:一件事没说完,不要说另一件事。
  这种模棱两可但是有着“最对答案”的思维逻辑在2014、2015、2016和2017年的阅读(A)真题中都出现了,而想要找到这类答案,练习这种思维,建议考生在初期复习时,可涉猎一些2001年以前的阅读真题,那个时候的真题比较绕,不直接,有“最对答案”,爱玩文字游戏。此外,也可以在中国学位网上下载同等学力人员申请硕士学位考试的真题,也可以训练这种思维。
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