2017心理学：《变态心理学》之心境障碍与自杀

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《变态心理学》钱铭怡版第五章内容精讲
　　——中公心理学教师王诗茗
　　第一部分：本章内容讲解
　　变态心理学是347应用心理硕士考试中部分院校会考查的科目，且较多院校使用钱铭怡主编的《变态心理学》这本教材。按照347考纲要求，本章为考试内容，但不涉及自杀部分，但结合当前社会热点，关于抑郁症的自杀报道越来越多，也是一种命题趋势，部分院校已经涉及自杀内容的考查。所以，全面梳理本章内容很有必要。
　　本章主题是心境障碍与自杀，主要包括以下五部分内容：(1)概述;(2)心境障碍的分类、临床表现及诊断;(3)心境障碍的病因;(4)心境障碍的治疗;(5)自杀。
　　第二部分：本章重要知识点
　　(1)概述部分简单梳理了心境障碍的由来和历史以及区分了抑郁症和正常抑郁等内容，考生重点把握心境障碍的概念以及分类，对心境障碍的流行病学研究有一定了解。
　　(2)心境障碍的分类、临床表现及诊断是本章重要章节，包括了抑郁症(单相心境障碍)和双相心境障碍两种类型的临床表现，也总结梳理了恶劣心境障碍与环性心境障碍这两种症状表现较为轻，但持续时间长的心境障碍，最后还补充了关于心境障碍分类的几种重要观点。考生需重点掌握两类心境障碍的临床表现，即抑郁发作、躁狂发作的主要特征和临床诊断，考题常以选择题或简答题形式出现。建议考生可建立表格以对单相心境障碍和双相心境障碍进行对比区分。
　　(3)心境障碍的病因，更多的关注点放在了对抑郁的分析。包括抑郁的生物学因素和社会心理学因素两大版块。其中社会心理因素主要包括了各大理论模型的解释，分别是：心理动力学观点、人本主义和存在主义观点、行为主义观点、认知理论观点和社会因素。对于各理论解释，建议考生结合第二章内容对各理论解释问题的主要角度和观点进行理解，这有助于更清楚理解其对抑郁症的解释。
　　(4)心境障碍的治疗也从生物治疗和心理治疗两大角度进行了探讨，再加上家庭教育治疗。对于生物治疗，部分院校会以客观题形式考查对各类心理障碍的药物治疗，对于此类问题，建议考生重点梳理和理解抑郁发作的药物治疗，这有助于对其他障碍的药物有一定理解。而心理治疗，结合病因解释的各大理论模型进行理解掌握。
　　(5)自杀。任何对心境障碍的研究都包括对自杀的讨论，且这也与社会热点问题联系紧密，建议考生梳理掌握。本部分包括自杀的表现、自杀的原因和自杀的预防三部分内容，重点梳理自杀的原因和预防，可结合社会热点问题进行分析，例如富士康13跳事件等。
　　第三部分：真题再现
　　1.(2014年，选择题，南京师范大学)
　　“抑郁发作”的特点不包括(B)
　　A.思维缓慢 B.思维中断 C.情绪低落 D.动作减少或迟缓
　　解析：本题考查对于单相心境障碍的“抑郁发作”的主要特征的掌握情况。其中，思维缓慢、情绪低落、动作减少或迟缓都是“抑郁发作”的典型特征。而思维中断是指思维内容缺乏内在联系，属于重性精神病的症状学表现，而不是心境障碍的临床表现。故本题答案选B。
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