北师大教育心理学考研模拟题第七章及答案详解

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        　　教育心理学
        　　第七章 学习策略及其教学策略
        　　一、选择题
        　　1.以下哪种情况属于认知策略( )
        　　A.学生看书的时候碰到不会的单词就查字典
        　　B.为了记住要点，看书时划出关键词
        　　C.学完功课时自己进行测验
        　　D.为了提高效率，选择在图书馆这样安静的地方学习
        　　2.以下哪一个是元认知策略的例子( )
        　　A.学生考试后，能准确地预测自己的分数
        　　B.学生在学习中能举一反三
        　　C.学生能利用复述策略进行记忆
        　　D.学生在阅读时，遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读
        　　3.以下哪一个不是资源管理策略( )
        　　A.习惯在固定的一个地方上自习
        　　B.相信自己努力就可以学好
        　　C.碰到不懂的问题向老师请教
        　　D.常常思考自己的学习方法是否正确
        　　4.司机开车的时候手握方向盘，脚踩油门，眼睛看观后镜，这是注意的( )
        　　A.转移 B.集中 C.分配 D.稳定
        　　5.一般说来，注意的 是一种技能。( )
        　　A.转移 B.集中 C.分配 D.稳定
        　　6.记忆圆周率“3.14159……”时采用口诀“山颠一寺一壶酒……”，这种加工策略是( )
        　　A.位置记忆法 B.首字联词法 C.限定词法 D.关键词法
        　　7.昨天，我们学习了一个英文单词interest,今天又学习其形容词形式interesting，由于有了昨天的基础，今天学习特别快。这属于( )
        　　A.前摄促进 B.倒摄促进 C.前摄抑制 D.倒摄抑制
        　　8.学习的“倒摄抑制”是指( )
        　　A.先学的东西由于受到后学东西的干扰被遗忘了
        　　B.原来的观念太根深蒂固，影响了新知识的接收
        　　C.学习某件事有助于以后学习类似的东西
        　　D.后来的知识是原先学的知识更加巩固
        　　9.当朋友给我念一串电话号码时，我只记住最后几位数字，这种现象叫做( )
        　　A.首位效应 B.近位效应 C.登门槛效应 D.门面效应
        　　10.下面哪一种复述策略是“过度学习”( )
        　　A.把大的知识块分成小单元学习
        　　B.刚刚听完的课，马上复习一遍
        　　C.每次从头到尾看完一遍书就盖上回忆一下
        　　D.考前临时抱佛脚
        　　11.看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫做( )
        　　A.作关系图 B.列提纲 C.运用理论模式 D.画地图
        　　12.以下的分类哪一个不属于元认知策略( )
        　　A.计划策略 B.复述策略 C.监控策略 D.调节策略
        　　13.看阅读题的时候，带着问题去看文章这种元认知策略是( )
        　　A.调节策略 B.注意策略 C.计划策略 D.监控策略
        　　14.关于任务难度与努力程度的关系，说法正确的是( )
        　　A.任务越简单，越能激励自己努力
        　　B.任务越难，越能激励自己
        　　C.中等难度的任务比太难或太易的任务更容易激励自己
        　　D.任务难度与努力程度没有关系
        　　15.以下哪种不属于学业求助策略( )
        　　A.经常与同学交流学习心得
        　　B.向成绩优秀的学生请教
        　　C.上网查资料
        　　D.把自己的成功经验传给学弟学妹 (责任编辑：tq2013)