复旦大学2013年新闻传播学研究生考试真题

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　　2013年复旦大学新闻学院考研真题
        　　2013年复旦大学新闻学院考研之新闻传播学基础(学科代码714)
        　　一.名词解释(每题5分，共35分)
        　　1.解释性报道
        　　2.内容分析法
        　　3.新闻法规
        　　4.网络虚拟社区
        　　5.遐迩贯珍
        　　6.时务体
        　　7.劳动界
        　　二.简答题(每题10分，共40分)
        　　1.受众的权力
        　　2.柏拉图的“睡眠式洞穴”理论
        　　3.内容分析法的功能，及其操作步骤
        　　4.《大公报》是什么时候由谁在创办的?新记公司接办《大公报》后提出了什么办报方针?《大公报》什么时候与国民党决裂?
        　　三.论述题(每题25分，共75分)
        　　1.结合新闻实例，阐述1978年我国新闻改革出现的特点。
        　　2.刻板印象的内容是什么?它是由哪位早期著名的新闻传播学者提出的?结合媒体报道的某类群体实例，分析评价其传播效果。
        　　3.比较1942年延安整风期间《解放日报》改革和1956年《人民日报》改革的异同。
        　　2013年复旦大学新闻学院考研真题
        　　2013年复旦大学新闻学院考研之传播学实务(学科代码823)
        　　一.名词解释(每题5分，共20分)
        　　1.政务微博
        　　2.元芳体
        　　3.公共传播
        　　4.毒式营销
        　　二.简答题(每题10分，共30分)
        　　1.公共关系的工作定义，及其目的。
        　　2.计算机辅助分析调查法(CAI)的优点和不足。
        　　3.企业责任论的内涵及其作用。
        　　三.论述题(共50分)
        　　1.我国对外传播所面临的机遇和挑战，并对其提出对策与建议。(20分)
        　　2.微博在公共管理和社会舆论方面的作用，结合实例加以分析论述。(30分)
        　　四.综合题(50分)
        　　给出一小段材料，主要根据新华网、人民网、中国青年报等媒体报道整理而成的关于医患关系的报道，内容主要是关于一哈尔滨男子刀砍医务人员。而事后人民网就该事件对网民展开调查，调查结果显示近六成网友看了该新闻后竟表示“高兴”，央视白岩松为此评论“杀那个医生的凶手只是一个吗?我们是不是也有可能成为凶手当中的一员呢?”
        　　要求：1)针对媒体对医患关系的报道，运用传播学理论加以分析;2)题目自拟，2000
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