考研真题：2007年考研心理学专业基础综合试题答案

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　　2014年考研进入最后的冲刺阶段，考研历年真题具有权威性、指导性及全面性的特点，是考生冲刺复习阶段必备法宝。太奇考研小编为考生朋友整理分享了2007年考研心理学专业基础综合试题答案，希望对考生有所帮助。
        　　2007年全国硕士研究生入学统一考试
        　　心理学专业基础综合试题参考答案
        　　一、单项选择题
        　　I.C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.B
        　　7.C 8.A 9.D 10.A 11.B 12.D
        　　l 3.B 14.D 15.B 16.A 17.C 18.A
        　　I 9.B 20.C 21.D 22.C 23.C 24.C
        　　25.D 26.B 27.C 28.A 29.D 30.A
        　　31.D 32.D 33.A 34.D 35.B 36.A
        　　37.D 38.A 39.B 40.A 41.C 42.B
        　　43.C 44.D 45.A 46.A 47.C 48.C
        　　49.B 50.A 51.A 52.A 53.B 54.D
        　　55.D 56.D 57.B 58.C 59.D 60.B
        　　61.B 62.C 63.D 64.B 65.C
        　　二、多项选择题
        　　66.ABC 67.ABD 68.ABC 69.ABD 70.AD
        　　71.BC 72.ABCD 73.ABC 74.ABD 75.ABCD
        　　三、简答题
        　　76.【答案要点】
        　　(1)能力发展水平的差异。能力水平有高低差异，呈正态分布。
        　　(2)能力发展的类型差异。能力按照不同的方式结合起来，表现出类型上的差异。
        　　(3)能力发展的早晚差异。有的人能力表现较早，有的人能力表现较晚。
        　　77.【答案要点】
        　　(1)正强化与负强化的目的都是提高反应发生概率，但正强化是通过呈现愉快刺激的方式来达到这一目的，而负强化则是通过撤销厌恶刺激的方式来达到这一目的。
        　　(2)正强化与惩罚都是通过呈现刺激来达到目的，但正强化呈现愉快刺激，惩罚呈现厌恶刺激;正强化的目的是提高反应发生概率，惩罚则是降低反应发生概率。
        　　(3)负强化与惩罚都有可能涉及厌恶刺激，但负强化是撤销厌恶刺激，惩罚则是呈现厌恶刺激;负强化的目的是提高行为发生概率，惩罚则是降低行为发生概率。
        　　78.【答案要点】
        　　(1)信度是测量结果的稳定性或一致性程度。
        　　(2)影响因素：①被试;②主试;③施测情境;④测量工具;⑤施测时问问隔;⑥评分计分。
        　　79。【答案要点】
        　　(1)存在问题--任何白鼠学习复杂迷宫所需要的次数都要比学习简单迷宫多，所以实验结果可能与是否切除海马无关，用不切除海马的白鼠为被试可能会得到相同的结果。尽管设计体现了两个独立变量(任务难度和有、无海马)，但只改变了其中一个独立变量。
        　　(2)完善的方案--2×2因素设计：一个因素是有、无海马，另一个因素是迷宫的难度。
       

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        　　四、综合题
        　　81.【答案要点】
        　　(1)内隐记忆是指在无意识状态下，个体已有的经验对当前任务产生影响作用的记忆，是个体过去经验对当前活动的一种无意识影响。
        　　外显记忆是指人在意识的控制下，主动搜集某些知识经验来完成当前任务时表现出来的记忆，是过去经验对个体当前活动的一种有意识影响。
        　　(2)内隐记忆和外显记忆的区别：
        　　①信息加工水平不影响内隐记忆的效果，但对外显记忆的影响明显。
        　　②一般而言，内隐记忆的消退速度比外显记忆慢。
        　　③外显记忆的成绩随识记数目的增加而逐渐下降，但内隐记忆则不受其影响。 (责任编辑：tq2013)