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二战考研:迈得过眼下,才能到得了未来!

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论坛元老

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发表于 2016-7-11 10:20:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
二战的考研是要靠自己的努力才能够成功的,现在二战就在眼前,你能走的就只有奋起努力,每个小细节都是不可以忽视的,但是考研的时候要注意的事情还是有很多的,就怕你有一点的忽视就会导致最后的失败,为了帮助大家更好的二战,跨考教育为大家更新了这篇文章,希望在阅读之后你可以明白自己到底应该怎么对二战。
▶要考的证书太多,为了考证而考
与日后毕业相关的证书一定要考,如英语四六级;其次,日后就业方向所要求的从业资格证书的一定要考;第三,与个人发展目标相关的证书也要考。证书的本意是用成绩来衡量你的能力,但是很多学生在备考中将考过作为第一目标,投机取巧地复习,反倒不考虑证书所要求达到的能力了,最后导致成为有了证书但没有能力的证书专业户。
▶院系社团活动太多,无暇专心学习
有些学生参加了很多社团,还参加了学校或学院学生会,必然导致个人活动很多,如此众多的活动势必占用你大量的学习时间,一定要兼顾学生工作与学习,两手都要抓,两手都要硬。
▶个人生活安排太多,忽略专业学习
学习,尤其是找到专业细分领域,但是一些学生的时间都被安排了,而且绝大多数与专业学习无关,要知道专业学习是需要积累的,是要保证多少图书馆阅读时间、多少自习时间的,否则什么都是实现不了的。面对大学里的充分时间和自由,很多人抵制不住诱惑,使学习时间一减再减近乎为零,所以拿出学习的硬计划,如每天必须保证四个小时的学习时间等,是协调生活与学习的一个方法。
▶专业积累少,无法选择兴趣领域
无论你是否喜欢一个专业,无论你在专业上做出什么样的选择,你都是要有一个专业积累的,否则你的选择与决策就是不科学的,量化的专业学习标准为看过100本专业图书,三个月的有效学习等。但是很多学生处理不好娱乐与学习的关系,或者专业学习时不扎实、偷工减料,导致达不到必要的量的积累,所以无法得出是否喜欢本专业的结论,无法结合个人因素去选择兴趣领域,因为你知道的太少了。
▶忽略学习英语,难以积累专业知识
英语占据了很多大学生学习时间的四分之三,但不持续的积累学习方式、不注重发音和口语的学习是很见成效的,但为了过四六级还是要义无反顾的去学。要多背点电脑、商务、日常、专业等应用性强的单词和句子,因为毕业后你会发现你所记得的都是和这些方面相关的、有用的、常用的东西。
▶耐不住寂寞寻爱,爱情占生活主体
爱情是老话题,大家都很清楚,但是要提醒的是,如果你日后不靠爱情吃饭或者不是研究爱情的学者,千万不要让爱情占据你生活的全部或主体,日后你在哪里吃饭能吃上什么饭的现实问题离你也是不远的。
▶从众、无方向充实自己,分散个人精力
什么都学等于什么都没学,样样通不如一样行,毕业找工作难的都是那些一无是处的人,如果你有一样行哪怕是吹牛行也不会失业的。在一个方向或一个目标上扎实地努力、积累,营造一个毕业后比所有人或很多人都强的本事,那你的核心能力就出现了。要打造核心竞争力。
▶实践缺乏系统性,能力得不到提升
如果不是为了强化、熟悉,那么重复的实践不要多干,低水平重复的活动、实践做多了就成了垃圾活动专业户了,你要在一个目标下的锻炼能力,并且有意识地提高实践的层次和难度,具体还是要考虑职能和优势,总之不能沦为什么活动都参与、而且参与的活动也没什么区别的状态,因为能力是在积累的层次上形成的,而最重要的是你的时间和精力很有限。
▶没有意识去了解工作,职业常识虚无
因为大学是一体的,大学是为就业服务的,了解行业、了解职能是为就业分忧的两个举动,你一定要早点了解工作世界,因为你早晚都要去工作。
▶没有规划,难以协调学业、职业、生活
面临众多阶段和任务,没有一个适合自身的行动计划是很难顺利发展的。娱乐和学习、学业和就业、生活和实践等众多因素的协调都是需要有一套计划才能处理好的。盘点一下自己目前要做的事情,统计一下可利用的有效时间按,思考学校学院的教学计划,预想可能的时间冲突,根据轻重缓急来安排行动顺序,考虑补充修正手段,最后制定一份详细的规划,将之放在床头、钱包里,不时看看,然后严格执行。
以上就是在二战的时候应该注意的事情,不管你现在准备的是什么,都要详细的对待自己的二战,二战是又一次的奋斗,为了自己的人生还有自己的青春,自己可以做的就只有认真对待二战,让自己在二战的时候可以成功。
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