2014考研英语：阅读要从“心”开始

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　　从逻辑和思维的角度看，阅读理解能力的提高是一个由浅入深、由片面到全面、由低层到高层次的发展过程。因此，在复习阅读理解部分的时候，考生不能急于求成，不能操之过急。按照英语阅读各个阶段循序渐进复习，才能达到事半功倍的效果。考研阅读理解应当把握一定的做题方法，按照一定的步骤去解答题目。太奇教育老师提醒考生，英语虽然不像数学那样，需要很多的公式或定理，但依然需要大家有一定的思维能力和解题步骤，到了后期模拟时，还需要掌握相应的应试技巧。
       
        　　眼看文章，心中理解
       
        　　大家在阅读的时候，要看着阅读文章，逐字在心中理解原文。由于两种语言在句子语法结构、词语用法、语言习惯等方面存在着许多差异，这个阶段对原文的理解常会发生错误。太奇教育老师提醒考生，熟能生巧，大家要把握住时间，在备考过程中多加练习，这样才能保证自己再做题时有交稿的准确率和效率。大家可以在对原文的词语和结构进行一些分析以后，再进行心译，或心译过程伴随着词语和结构的分析。这时理解力比前一阶段有所提高，但阅读速度很慢。另外，大家要综合词汇、语法和各个段落之间的关系理解原文。在练习过程中，由于语言能力的提高，大家的理解能力就能慢慢进入英语思维的模式，可以直接理解原文。
       
        　　直接理解原文
       
        　　由于积累了丰富的经验，考生可以直接看到原文的英文，直接翻译成中文含义，在这个阶段，由于语言能力的提高，我们的理解已进入英语思维的模式，已经可以直接理解原文啦。太奇考研老师提醒考生，在实际阅读训练中，大家可以不按照一定的次序来复习，或者说不必要给自己划定某个时间段，比如大家在尝试心译时，也不可能对每个句子都分析一遍后再来心译，或者在理解时也可能伴随少量的心译，因为本族语毕竟是理解外语的谋介。总而言之，了解了提高英语阅读理解能力的发展阶段之后，太奇教育老师认为考生对初期阅读没有信心的情况可以稍微缓解一下，至少不要心慌，按照阶段的复习特点重点强化自己的薄弱知识才是最重要的。只要大家能够静下心来一步一步走，考研英语必定不会成为你的绊脚石，反而会成为你前进的指向标。