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2016年考研英语分为英语一和英语二两种,其中很多方面都各有不同,太奇考研通过多年教育经验，和对历年考研大纲试卷的分析,总结出英语一和英语二的区别,希望可以帮助广大考研学子一臂之力。
2010年，硕士研究生招生进行了一次较大的改革，国家将硕士研究生分为两种：学术型研究生和专业学位研究生。而研究生入学英语考试也相应的由以前的一卷统考形式分为两种试卷考查，即英语一和英语二。
考查目标方面：
2.1 语言知识的考查——语法知识
英语一：
考生应能熟练地运用基本的语法知识。
【大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。】
英语二
考生应能熟练的运用基本的语法知识，其中包括：
1、名词、代词的数和格的构成及其用法;
2、动词时态、语态的构成及其用法;
3、形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;
4、常用连接词的词义及其用法;
5、非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;
6、虚拟语气的构成及其用法;
7、各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的构成及其用法;
8、倒装句、插入语的构成及其用法。
2.2 语言知识的考查——词汇
英语一：
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
英语二：
考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
2.3 语言技能的考查——阅读
英语一：
考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文献材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：
1、理解主旨要义;
2、理解文中的具体信息;
3、理解文中的概念性含义;
4、进行有关的判断、推理和引申;
5、根据上下文推测生词的词义;
6、理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;
7、理解作者的意图、观点和态度;
8、区分论点和论据。
英语二：
考生应能读懂不同题材和题材的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料，考生应能：
1、理解主旨要义;
2、理解文中的具体信息;
3、理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;
4、根据上下文推断重要生词或词组的含义;
5、进行一定的判断和推理;
6、理解作者的意图、观点和态度。
2.4 语言技能的考查——写作
英语一：
考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：
1) 做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;
2) 遵循文章的特定文体格式;
3) 合理组织文章结构，使其内容同一、连贯;
4) 根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。
英语二：
考生应能根据所给的提纲、情景、或要求完成相应的短文写作。短文中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
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发表于 2016-8-8 09:36:12