考研期间保持通畅的信息

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考研期间保持通畅的信息至关重要。教育学自2007年至2012年一直是统考的形式存在，所以，对于信息是否通畅，很多同学不以为然;认为自己只要牢牢按照大纲来学习，所有的内容一定是在考纲里存在的，所以，只要能把大纲全部掌握，考试分数自然不会低。面对教育学的非统考局面，如果考生拥有自己的人脉关系可以第一时间获得通畅的信息，那么则相信自己即可;如果没有这个得天独厚的优势，大家互通有无是最好的。
考生能够在一年多甚至不到一年的时间内把考纲里的题目牢牢掌握;现在出现的问题是人脑并非电脑，对于知识的把握必然存在遗忘的过程，所以想在那么短的时间内将庞杂的大纲内容全部掌握本身就是一件非常困难的事情;那么，必然需要我们所谓的重难点知识的一个把握，这就是信息通畅的作用所在。如果你的信息够通畅，你会关注国家的教育领域发生了什么重大的事情，重要的教育学领域的会议一年中召开了几个?每个会议的主题是什么?你会关注今年可能是哪几个学校的老师出题，他们这几所学校的研究侧重点是什么样的?比如说2011年的中国教育史会出现辨析题这类的信息，至少应2013年开始，教育学学术性研究生出现了统考和非统考并存的局面，很多考生对此惊慌失措，就算这种信息提前不知道，那么面对这已然成为现实的改革，我们应该如何应对呢?大家都知道非统考就意味着学校自主命题，那么我们想获得报考学校的信息一般只有三种方式：首先是采用“百度”等搜索引擎或者各大考研论坛，在网上下载各类资料，这种方式的优点是免费，信息量大;缺点是不容易统计，可信度不可知;其次是联系那边的同学、朋友、学长学姐等人，想办法可以获得这部分资料，优点是资料可信度上升，缺点是求人办事，劳民伤财，很多时候徒劳无功;再次，直接打电话到所报考院校的研招办咨询或者登陆所报考院校的研究生院网站去下载或者购买一些真题和资料，然后这类对外公布资料的学校极少;最后，选择专业的辅导机构，使用其内部资料;优点是可信度可以基本保证，缺点是要缴纳相应的费用。这里稍微关注一点点，网上有一些倒卖所谓的学校专业课笔记以及内部资料的，一般在几百元一份的，大家切勿相信，我们已经知道有好多人上当受骗了，所以，提示所有考生。
总而言之，考研期间保持通畅的信息。弄清报考学校所指定的参考书目，如果所报考学校没有公布书目，那么这是必须要打通的一道关卡;尽可能多地获得所报考学校的教育学历年试卷，最好配有答案，否则，一份没有答案的真题是没有多大价值的;获得尽可能权威的辅导班内部资料和模拟试题。