2016年考研311教育学真题(回忆版)

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一、 选择题略
二、 辨析题(3*15′)
46. 因材施教是否违背了教育公平
47. 教学相长是教师的教和学生的学
48. 合作学习是否符合维果茨基的最近发展区
三、 简答题(5*15′)
49. 举例三个针对个体身心发展差异性的教育举措
50.用布鲁姆的分类指导泰勒的课程编制
51. 抗战时期国民政府教育措施
52. 学习动机的目标理论
53. 封闭式答案的要求啊
四、 论述(3*30′)
54. 学校制度化，负影响，隐性影响，如何改革
55. 20世纪20、30年代苏联的传统学习与劳动技术相结合的规定及成效
56.选做题
【教心】
题干大意：根据考试成绩分考场，即排名分考场
(1)根据学生哪些心理采取此方法激发学习动机。
(2)学习动机与学习效果关系
(3)采取这个方法后的有效性
【教研】
教育研究方法考的行为研究