2016管理类联考初数大纲解析——空间几何体

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　　2016年管理类专业联考综合能力考试科目已经结束,认真研究试卷中数学基础部分的考试要求,较去年基本没有变化, 出题模式也与往年大致相同,针对考纲第三模块中的空间几何体部分,关于空间几何体的复习,中公考研初数教研室的王老师对各位考生有如下建议:
　　首先，空间几何体中主要要求得是长方体、柱体和球体，这就要求考生在复习中不仅要明确长方体、柱体和球体的定义、性质，最重要得是根据定义和性质能熟练运用空间几何体的相关度量运算，这应该是考生在复习备考中达到的最低要求。
　　其次，空间几何体中这三个知识点之间也有相互的关联性，长方体本身就是柱体，作为柱体中比较特殊的直棱柱，往往和一些垂直关系分不开，这样勾股定理肯定是比较有效的线段求解方式;而让直棱柱更有特点的正棱柱-正方体，作为形态良好的长方体，也是真题常用的载体。再来说柱体，它作为一个相对比较宽泛的概念，圆柱体是考察的重点，如果考生对于柱体的全部复习起来有难度的话，那你至少要明白圆柱体的全部，对于球体的话，它往往会觉得自己玩太孤单了，总是想和正方体或者圆柱体组合在一起，才更能彰显出图形之间的关联度
　　最后，通过历年真题可以发现，虽然这块只考察体积或者表面积的应用求解，但是这里真正的考察点往往会兼顾到近似运算和简便运算，如果在这个细节处理不好的话，看似按照公式列出了相应的等式或求解代数式，运算可并不那么容易，比如2014年真题求锭子个数，如果按照两球体积差等于钉子体积和列方程，运算是非常麻烦得，用了近似求体积就可快速求出锭子个数，这些都是考生备考中必须要注重得。
　　通过2016年管理类专业联考数学基础部分的考纲要求,参照历年真题中空间几何体知识点的展现形式,基本都从典型问题变异而来,这就需要2016年的备考考生要透过真题认真研究具体知识点的展现形式.对于即将打算参加2016年管理类联考的研友们,不妨可以参考王老师的建议展开对此知识点的复习。