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2015考研专业课管理学10月强化复习计划

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发表于 2016-7-28 12:56:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
正值九月底十月初,考研报名时期。考研复习也进入百日冲刺阶段,中公考研集合以往老师的教学经验以及各位同学的复习教训,总结出管理学复习中应该注意的问题以及强化阶段的复习方案,在这里贡献出,供2015年考研的同学们参考。
  一、以课本为纲
  无数次的考研经验告诉我们要想考好管理学最好最有效的办法就是反复的看课本。反复看专业课指定的教材课本是我们复习和提高的最有效手段,也是专业课命题的重要依据。强化阶段好多同学已经对指定的专业课教材有了初步的理解和学习,在强化阶段学要做的就是,反复地看教材,把自己在基础阶段掌握的知识系统化,加深对相关知识点的记忆和理解。要达到大概能够把一些最基本的知识点背下来。在强化阶段,要把周三多的管理学和罗宾斯的管理学原理最少系统地看三遍。在这个过程中,对自己已经熟练掌握的可以比比划太多的时间,只要看过过眼就行,对自己不太熟悉,把握程度不高的要重点记忆。好多考上研的同学最直接的体会就是专业可要想考高分,课本就是秘籍和宝典。所以从复习到考试一刻也不能放弃课本去求捷径。
  二、做好笔记
  对好多考生来说,专业课的复习是一件很头疼的事情,如何能够将厚厚的专业课教材变成你的掌上复习指南呢?最有效的办法就是认真做笔记。在复习的过程中把你认为比较重要的和难点做好笔记,笔记的内容就是书上所有的重点内容,以及每章的知识框架同时看完一章后,自己写一下本章的小节。建议大家每天花两到几个小时来做这个笔记,一个星期以后。把你在这一个星期所作的笔记划一两天的时间集中加强记忆。这样反复做的好处就是能够将管理学的那些知识点在你脑海里留下的比较深的印象。只有这样,我们才能边复习边强化记忆的,等你把书本看完一遍后,你也就掌握了重点、同时做好笔记,为以后时常温习,加强记忆做好了准备。
  三、结合真题、自己总结复习重点
  真题是最好的复习向导。考生在复习的过程中要结合真题来复习,看每年的真题是怎么出的,哪些内容重复的次数多,哪些内容没有考过,哪些内容考少以及有没有出现隔年出现同一知识点的规律。只有了解真题才能为自己的复习确定方向和重点。建议考生不妨模仿真题的出题模式给自己制作专业课模拟试卷,将你自己认为今年可能要考的知识点、重要的知识点出成模拟真题让自己做。这样做的好处一方面,有助于考生强化知识点的掌握程度;另一方面,有利于考生全面提高复习的效率同时可以检测复习效果,改进学习方法。
  四、强化阶段阶段复习预期生活建议
  专业课强化复习阶段是整个考研复习阶段最煎熬和痛苦的时候,所以小编提醒2015年的考生一定要注意一下几个方面:
  1.心态要好
  炎热的暑假对于不少考研同学来说是一个挑战,看到自己宿舍的同学或是其他人都回家避暑度假去了所以特别的按耐不住。许多考生会因为天气炎热而坐不住,学习上打不起精神,难以忍受闷热的天气和坐在那里苦学的寂寞与枯燥从而导致复习半途而废。所以,在此建议考生千万不要因为一时的头脑发热,一时困难不能克服就前功尽弃,学习本来就是要认真踏实,容不得半点浮躁心理,尤其是对于考研更得是扎扎实实的。考生要经得住这时的诱惑。例如,自己的同学有的在暑假找兼职干、找工作了或是出去玩了,所以自己开始动摇到底要不要考研,要不要放弃去挣零花钱或是干别的事情。
  所以考生要不断给自己打气,不断地鼓励自己。告诉自己已经很努力了,肯定能成功,而且必须成功。千万不要被一时的困难吓倒,短暂的那些诱惑有吸引,从中逐渐树立自信心克服自己浮躁的心情。在炎热的天气下情绪焦躁是正常现象,也是可以理解的,关键在于大家要怎么样来调整自己的身心,具体地说考生可以用目标刺激自己、注意劳逸结合。
  2.注意身体
  “身体是革命的本钱”。考研是一个漫长而痛苦的过程,如果不注意身体的保护,一旦患病就会对整个复习造成不利的影响,耽误复习计划的实现。本来我们现在复习时间很紧张,因为感冒等疾病问题影响或打乱我们的复习是对考研非常不利的。所以提醒考生一定要注意自己的身体,尽量避免得病或是受伤,同时要注意身体锻炼。
  3.加强营养
  考研复习是脑力和体力的双消耗,考生要注意营养补充。每天早上一定要吃早餐;如果条件允许,每天最小两袋纯牛奶,因为牛奶 有助于我们加强记忆;一个星期要好好吃一顿肉。好多考生在复习的过程当中会出现头疼的症状,所以建议考生每天喝核桃粉,核桃粉是健脑保脑的好东西。只有良好的身体和强健的体格才能有高效率、高质量的复习。
  4.时间要求
  考生在复习的过程中每天花在专业课上的时间应不少于3个小时就,建议大家把专业课复习放在早上10:00-11:30;晚上7:00-8:30.
  五、复习要点:
  1.课本是根基
  历年年的试题验证了这一点,基本上所有的题目都可以归到参考书目的章节知识点,加如果稍有扩展的话,拿到120分就是很简单的事情了。
  2.笔记复习提纲是线
  大家可以看一下最新的一年管理综合复习提纲,历年题目都可以归到每一个提纲的知识点下面,而且指明了是来自哪几本参考书,而且有重点分析。
  跨专业的学生刚开始时最好对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等。但不要求记住。每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个题纲,以此回忆内容梗概,也方便以后看着题纲进行提醒式记忆,这个工作可以参照14复习提纲进行。
  3.真题及答案参考是法宝
  每个知识点下面的历年真题,有多少是重复内容?产品生命周期的多次重现,06年名词解释“学习型组织”成为08年的简答…不用过多分析,只要看一下复习提纲下面的99~14真题,大家就明白了。
  4.资料:宁精勿滥
  六、复习策略:
  对于工商管理专业学生来说,复习过程相对简单一些,脑中已经有了基本的课程体系,要做的就是进一步扩展填充,跨专业考的学生第一遍还是把上面的教材仔细过一下,做好笔记,做笔记最大的作用是可以让你集中精力,而且有成就感,但对于最初进入状态还是很有帮助的。不过,说实话,不管是本专业的还是跨专业的,大家此时都处于一个起跑线,只要撑握好方法,并坚持下去,成功必属于你。对于考名校的考生来说,大部公共课基础都是不错的,比的就是专业课,而人大商学院更是如此,管理综合不指定参考书,复习内容较多,所以这门课的及格率也就30%左右,而每年的录取率也在21%左右,看这些数据大家就明白了。 大家都知道人大商学院向来不指定参考书,命题范围极广,也就是一切皆有可能。
  对于三大核心课本中的每一个知识点都不可放过,但是,特别注意,教材中有些知识点内容讲解很少,有的是一带而过,如果真的考到这个点,你能答上的内容也就很少。当遇到内容少的知识点和不能很好理解的知识点,一定要利用参考资料论文等进行扩充,这也是资料的一大用处所在,比如06年的学习型组织,在教材上内容很少,但在三本习题集和资料里面很多,08年也考到了这个概念, 还有今年的论述题,你必需是做了很好的扩展才能答的完整一些,仅教材上几个点是很难拿高分的。还比如07年考到的西蒙决策理论,大家在复习决策这一块时,首先要想到的当然是决策大师西蒙,这时书本关于这方面内容少,你就要特别留意,利用手头的资料查找相关方面内容,并且做好记录,整个复习过程中,保留一本专业课笔记本,记录你认为的重点,还有需扩充的知识点,做一个有心人。
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发表于 2016-7-28 14:25:48 | 显示全部楼层

  关于理解与记忆,专业课书买齐之后,很多人看到一大堆,想着我理解就行了。这个观点不正确,记忆才是最重要的,大家可以在第一遍复习完后用你的理解来试着答一下历年真题,不要想,就用笔写出来,你看你能写多少内容,能写的多完整,在你的理解基础上用你自己语言造出来的概念有多规范!建议就是背,一遍一遍背,背的过程中理解。这招对于跨专业考的更是最好的方法,先背课本,背习题,两者结合背!三课本+三习题要背下来并不很困难,关键是给自己定好计划。等你背个四到五遍下来,你感受到一个字:舒服,这就是我们的切身体会,并且你会感觉到突然可以写好多东西,好多知识点都是信手而来,背的时候遵循记忆曲线图,不可一段时间只背一门课程。
  给大家一个记忆遗忘段:20分钟、1小时、2小时、一天、一周、一个月、三个月。
  第一阶段: 过课本,做笔记。 过完一本书进入下一本时,读完的书要随时复习,制定每门课程的循环复习表,这个复习中可以把以一些笔记做参考,构建一个大的体系。可以适当参考一下复习提纲。
  第二阶段:进入记忆阶段,记忆课本,大的知识点框架等,每天的记忆后,晚上睡觉前在心里回忆效果最好。这个时候要利用好复习提纲
  第三阶段:记三本习题,扩充知识点,记忆中结合课本进行扩充,这时可以看其它资料。
  第四阶段:再回到课本,针对课本每一章,结合背过的习题集,自己补充题目,每一个知识点想想会出什么题目,把重要的摘抄在笔记本上,此时可以开始看看论文,找出与书中知识点相合的地方进行深化。
  第五阶段:完全记忆,这个阶段就是用你所有的精力把知识点背熟,做到烂熟,任何点出来你能想到写到很多内容。便如提到科层制,你就能熟练的回答出它的优缺点,作用,还有相关其它古典理论,每一理论的背景应用等等。 在五阶段复习中还要把握两点,一是真题随时用,每个阶段都要抽出时间来研究它,效用是不同的,开始阶段只是研究,看看别人怎么答的,不要去做它,到最后阶段就可以自己来做做。二是记忆的知识点要多思考,能够在实际生活中应用,想到了就随时练笔,锻炼语言组织能力。 复习一定要有先后顺序,三本书必需先做,特别是跨专业考的,如果开始就乱看资料,习题这些,没一个很牢的根基,即使以前学过这些课程,也会失去方向感,最后失去信心,热情完全就没有了!
  七、管理学重点知识点总结
  1.管理的性质
  2.组织与外部环境的关系
  3.管理的职能与其内涵
  4.泰勒科学管理的主要内容
  5.人际关系学说的主要内容
  6.现代管理理论的主要内容
  7.企业文化理论的主要内容
  8.目标管理的实施过程
  9.目标管理的优越性。
  10.决策的特征
  11.决策的原则
  12.特尔菲法
  13.企业组织结构
  14.组织工作原则
  15.直线职能制结构特点:
  16.集权与分权的标志
  17.人员配备原则
  18.管理人员需要量的确定
  20.管理人员来源的内容渠道的优缺点
  21.管理人员培训的内容
  22.领导的影响力
  23.领导理论形成的阶段
  24.领导班子的构成
  26.影响人际关系的因素
  27.激励过程
  28.马斯洛的需要层次理论
  29.双因素理论
  30.控制系统的特点
  31.实现有效控制的基本要求
  32.全面质量管理
  33.企业与外部关系协调
  34.冲突给组织带来的好处
  35.协调组织冲突的对策
  36.信息沟通的障碍及其克服
  37.目标管理的优越性
  38企业流程再造。
  39.计划工作的概念及基本特征。
  40.目标管理的特征及优越性。
  41决策在管理中的地位和作用。
  42.怎样发挥非正式组织的积极作用
  43.领导者个人素质。
  44.激励的手段和主要方法。
  45.有效现场控制需具备的条件。
  46.有效控制的原则
  47.影响信息沟通的因素。
  48.目标设立是目标管理的重要过程,在此过程中应注意哪些问题?
  49.什么是决策的满意原则?
  50.什么是管理幅度?其影响因素有哪些?
  51.什么是“彼得现象”?如何防止这种现象的发生?
  52.在领导者的个人素质中,其知识构成应达到什么要求?
  53.简述协调及其作用。
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