2017年新闻传播学考研：新闻写作笔记（3）

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　　新闻写作是新闻传播学考研会涉及到的一个考试科目，中公考研整理了新闻写作的笔记，2017年考生可以全面了解一下，希望对大家有所帮助。
　　第三章 消息的基本构成
　　第一节 新闻标题
　　新闻标题：新闻的题目，是新闻内容的形象概括。可以引导人们阅读新闻报道。
　　编辑更多考虑的是吸引读者和报纸版面的布局，记者首先考虑的是展示报道的精华并打动编辑的心。
　　新闻标题侧重于标出动态，传神之处往往在某个动词上。
　　消息标题要标出主要新闻要素，通讯亦实亦虚，通常是主标题作虚题，副标题作虚题。
　　制作新闻标题的原则：贴切传神;具体明了，突出主要新闻要素;简练生动。
　　第二节 消息头
　　消息头是消息的标志，主要有“讯”和“电”两种。
　　“讯”：以邮寄或书面递交的形式向报社传递的新闻报道。凡是报社通过自身渠道所获得的本埠消息，一般都标有“本报讯”。
　　“电”：通过电报、电传、电子邮件、传真或电话形式向报社传递的新闻报道。
　　“电头”：由新闻单位的名称、发布的地点、时间和发布的形式构成。
　　消息头的作用：使消息明显区别于其他文体;是版权所有的标志;表明消息来源，以利于读者判断;与新闻单位的声誉紧密联系，迫使新闻单位谨慎的对待每一条新闻，力求客观、详实、新鲜、生动。
　　第三节 新闻导语
　　新闻导语是消息的开头部分，紧接在消息头的后面，一般由最新鲜的新闻事实或依托新闻事实的精辟议论组成。
　　新闻导语的使命：以节俭的笔墨反映出新闻的要点和轮廓，使读者一见即知此消息主要传递的是和新闻信息。
　　一语定意，为整篇报道定下基调。吸引读者的注意，最大限度的激发读者的阅读兴趣。
　　一、新闻导语的产生和发展
　　二、新闻导语写作的基本要求
　　1.出语不凡，巧于开篇，突出最有新闻价值的那个新闻要素。
　　2.抓住事件的核心和精华，突出新闻本身所具有的特点，脱出一般化，公式化，概念化的窠臼。导语必须与报道的主题相一致，必须在导语中糅进包含主题的东西，反映出消息的核心和精华。
　　3.突出最新的内容和最新的时间要素。
　　新闻由头：时效上、或内容方面较为新鲜，可以以新带旧的新闻报道材料。
　　寻找新闻由头的方法：由近及远法，找一件最新的、时间要素明确的事情作为新闻由头。现场观察法，把记者在现场观察到的材料作为带动其他材料的新闻由头。
　　避旧出新法，避开陈旧的时间概念，设法突出有新意或易受人关注的新闻事实。
　　4.要清晰，简明，生动：突出主要事实，尽可能简练，导语里的人名、头衔、单位名称、专用名词不要太多。
　　5.要吸引和诱导读者阅读新闻的其余部分。构思导语时要考虑后面的内容如何展开。
　　三、新闻导语的类型和写作要点
　　1.叙述型导语
　　直述式：开门见山，把最有新闻价值的新闻事实告诉读者。适合于快速报道新闻。
　　概括式：“综合性导语”，对整篇的内容进行浓缩和概括，为读者提供整篇消息的梗概。
　　适合于内容复杂、过程曲折的消息。注意不能过于抽象，以免空洞。
　　对比式：把现在和过去相比较，或把此时从地地情景与另一处地情景比较，使之相映成趣。
　　它着眼于当前，利用过去衬托现在，使消息中地新闻价值充分体现出来。
　　2.描写式导语：以展示事物地形象或场景为主要特征。
　　见闻式：用于记叙、描绘比较大的场面，以叙事为主，穿插形象的描写。
　　特写式：抓住人物的表情或一些事物的局部描绘，给人留下特写镜头般的印象，使人身临其境、如见其人。
　　描写型导语的注意事项：明确描写的目的，不是为描写而描写。描写要简洁而传神，避免陈词滥调和过分矫饰。
　　3.议论型导语
　　引语式：适当引用新闻中主要人物的精彩语言，给人以强烈印象。所引用的话，必须在一定程度上反映出报道的主题;必须生动、精彩、富有新意;必须忠于原意;引语不要太长，“警句式”;一般把最精彩的引语放在导语的开头部分，然后再交待说此话的人物身份。
　　设问式：故意在消息的开头提出某个引人注目的问题，然后加以解答。
　　设问时，要注意抓读者共同兴趣的问题;要有疑问性，针对性;设问后要立即用事实作出回答;不要连续设问。
　　评论式导语：在叙述的同时，对此事作画龙点睛的评价，用以揭示其蕴含的因果关系。
　　第四节 新闻躯干
　　一、新闻躯干的名与实
　　新闻躯干：新闻导语之后、结尾之间的一部分内容。
　　二、新闻躯干的两大功能：解释和深化导语，补充新的事实。
　　三、新闻躯干部分的写作要求
　　1.围绕一个主题取材
　　2.叙事要尽量具体、充实
　　具体：围绕报道主题，以生动、具体的材料进一步阐释和深化导语中的内容。
　　充实：除了补充和完善导语中的内容外，还要进一步提供与之有关的新闻背景和其他新闻要素。
　　3.叙述生动，行文有波澜，保持读者的兴趣。
　　新闻报道要生动，往往离不开新闻细节。新闻躯干的部分比导语长，回旋余地也比较大，讲究峰回路转。
　　可以采用叙述、描写、引语等多种表现方式。还要注意顺应读者的阅读心理。
　　4.层次段落要分明，起承转合要自然。
　　第五节 新闻背景
　　新闻背景：与新闻人物、事件形成有机联系的一定环境和历史条件。
　　新闻背景材料：与新闻背景有关的环境与历史材料。
　　一、广义与狭义的新闻背景
　　狭义的新闻背景：仅就写作过程中所直接涉及到的背景材料而言。
　　广义的新闻背景：涉及新闻报道的全过程。具体有以下三重含义：
　　对导致新闻事件发生、发展的广阔时代背景的了解。与新闻人物和新闻事件发生、发展过程直接有关的背景。向记者提供、介绍情况的人的背景。
　　二、新闻背景材料的类型和作用
　　类型：
　　1.衬托对比性材料：可带来戏剧性效果，增加新闻报道的可读性。
　　2.注释说明性材料：用来点明新闻事实产生的原因、条件和环境，通过横向或纵向的关系把事情的来龙去脉交待清楚，有助于读者理解。可以暗示记者的观点。常用来介绍新闻人物的身份，或新闻人物与周围人物的关系。
　　3.分析解释性材料：往往在“为何”上作较多的文章。
　　三、怎样运用新闻背景材料
　　新闻背景材料运用的好，可以解释、烘托和深化报道主题，使新闻包含的内涵更为明白显豁，有助于突出新闻特点，提高新闻价值，代替作者的议论从而使新闻显得客观，还可以传播知识，为新闻报道增添情趣，增强新闻的可读性。
　　1.新闻背景一定要紧扣新闻主题或主要的新闻事实，少而精。
　　2.运用背景材料要有明确的针对性，回答读者关心的问题。
　　3.新闻背景材料在消息中的位置是灵活的，可以穿插新闻导语、新闻躯干和结尾之中，也可独立成段。一般说来，穿插在导语中的是对比性材料，穿插在新闻躯干和结尾中的是注释说明或解释性材料。
　　第六节 新闻结尾
　　新闻结尾：新闻报道的结束句。
　　一、新闻结尾的方法
　　1.自然结尾法：按新闻报道的结构安排，将必要的新闻内容、事件和新闻诸要素交待完毕。
　　2.拾遗补缺法：有较为明显的段落结构，补充新闻导语和躯干为提及的新闻要素，使报道完整圆满;或补充有关背景材料，使新闻报道充实可信。
　　3.卒章见义法：总结全篇，突出主旨。
　　4.别开生面法：“别出一层，补完题蕴”。
　　二、注意事项：紧扣主题，为表现和深化服务;以叙事为主，切忌空泛;宜顺势而行，力求简洁;要遒劲有力，给人以深刻的印象。
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