2017心理学考研：婴儿心理发展特征

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　　发展心理学的研究对象是个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象，通常与教育心理学放在一起，二者所占分值约为70分。对于这一门科目，考生都明白花费太多时间会得不偿失，但不背诵又会痛失分数，所以在这一科的复习上要抓住重点知识。
　　【婴儿心理发展特征】
　　母亲的人格特点、父亲在孩子养育中的投入程度，孩子养育环境的文化信仰、贫穷或经济压力以及父母的心理主管幸福感等等都将对孩子形成了官或是脆弱的性格产生影响。婴儿有五项尤为关键的发展任务：
　　建立并协调感觉、知觉和运动系统;
　　至少对一个人形成依恋;
　　感觉、运动、智力系统的精细化;
　　对物体性质初步认识，形成对自然和周围环境物体的分类;
　　情绪系统的分化。
　　婴儿心理发展的一般特征:
　　婴儿期一般指个体0～3岁的时期，它是儿童生理发育和心理发展最迅速的时期。这时期婴儿的发展特征是：
　　①学会独立行为，手的动作也有很好发展;
　　②言语能力获得很大发展;
　　③开始最初的游戏活动;
　　④各种心理活动带有明显的知觉性。