2016心理学考研单选题专项突破练习 （5）

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　　考研冲刺阶段，各位心理学考研学子对于考试是否有必胜的信念呢?或许对某一题型没有十足的把握，但是，没有关系，还剩下一段时间足够让我们攻克它。下面是中公考研分享给考生们的单选题专项练习题。
　　单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）
　　1.从复杂的刺激环境中将有关内容抽出来组织成知觉对象，其他部分则留为背景，这是
　　(　　)
　　A.知觉理解性B.知觉整体性
　　C.知觉选择性D.知觉恒常性
　　2.在心理学中，有预定目的、需要一定意志努力的注意称为(　　)
　　A.随意注意B.随意后注意
　　C.不随意注意D.集中注意
　　3.“格式塔”是德文“gestalt”的译音，其含义是(　　)
　　A.行为B.精神
　　C.整体D.人本主义
　　4.有一种记忆系统的特点是：保持时间为几十至几百毫秒，存储形式为视觉表象和声音表象，如果不被注意或编码，就会自动消退。此种记忆系统是(　　)
　　A.瞬时记忆B.工作记忆
　　C.短时记忆D.长时记忆
　　5.学习者利用原有经验进行新的学习，理解新的信息，此种学习称为(　　)
　　A.接受学习B.发现学习
　　C.意义学习D.机械学习
　　6.在认知心理学中，表征是指(　　)
　　A.客观事物在头脑中的呈现方式B.客观事物的表面特征
　　C.形象代码D.语义代码
　　7.心理学家常用“人工概念”的方法研究概念的形成。首创这一方法的心理学家是
　　(　　)
　　A.赫尔B.詹姆士
　　C.梅耶D.吉尔福特
　　8.已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用，称为(　　)
　　A.首因效应B.近因效应
　　C.倒摄干扰D.前摄干扰
　　9.在学习新知识和解决新问题过程中所表现出来、且主要受人的生物学因素影响的能力是
　　(　　)
　　A.流体能力B.晶体能力
　　C.模仿能力D.创造能力
　　10.一名儿童的智力年龄是10岁，实足年龄是8岁，他的比率智商是(　　)
　　A.80B.100
　　C.120D.125
　　11.当活动难度较大时，有利于提高活动效率的动机强度为(　　)
　　A.低B.中等偏低
　　C.中等偏高D.高
　　12.马斯洛需要层次中，由低到高排列的第四层次为(　　)
　　A.归属与爱的需要B.自我实现的需要
　　C.安全的需要D.尊重的需要
　　13.俗话说“江山易改，禀性难移”。这表明人格具有(　　)
　　A.独特性B.复杂性
　　C.稳定性D.综合性
　　14.反应慢、但精确性高的认知方式属于(　　)
　　A.冲动型B.沉思型
　　C.系列型D.同时型
　　15.林黛玉的“清高、率直、聪慧、孤僻、内向、抑郁、敏感”等特质，属于(　　)
　　A.共性特质B.首要特质
　　C.中心特质D.次要特质
　　16.把自己的不当、失误转嫁到他人身上，或把自己不能接受的欲望归结为他人，这种心理防御机制是(　　)
　　A.反向B.投射
　　C.转移D.退行
　　17.导致去个体化的主要原因是(　　)
　　A.群体极化B.社会惰化
　　C.从众性D.匿名性
　　18.在全新的生活环境中，陌生的风俗习惯和不同的生活方式，会使人产生心理压力。这种压力源属于(　　)
　　A.躯体性压力源B.心理性压力源
　　C.社会性压力源D.文化性压力源
　　19.儿童知觉开始形成并有所发展是在(　　)
　　A.儿童前期B.婴幼儿期
　　C.儿童后期D.青少年早期
　　20.社会心理学研究发现，有时他人在场不但不能促进个体行为效率的提高，反而会使工作效率下降。这种现象称为(　　)
　　A.从众B.群体思维
　　C.去个体化D.社会干扰