2016考研心理学之社会认知二

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　　下面是对社会心理学中社会认知内容中社会知觉的总结，希望对给位考生有所帮助。
　　社会知觉
　　含义：社会知觉是指个体觉察到社会性事物的刺激，从而表现出自己的对应性态度或者是行为，是我们试图了解和理解其他人的过程。
　　特征：
　　1、知觉活动的主体与客体都处于变动中，因此社会知觉是双向的。
　　2、婴儿早期对人的特定反应(微笑)有生物适应意义——有如动物的“印刻效应”，更是后天习得——即刺激反应行为(学习理论)。
　　影响因素：
　　1、经验
　　经验不同，认知者对相同的认知对象会有不同的结果。现代社会心理学用“图式”概念来解释这一现象。所谓图式，是人脑中已有的知识经验网络。个体进行社会认知时，它对新输人的信息起解释作用，如果脑中没有解释新信息的图式，则要形成另外的图式。
　　动机兴趣
　　由于动机和兴趣不同，个体选择认知对象会有所不同。个体往往把他不感兴趣的事情排除掉，集中于他感兴趣的;同理，符合认知者动机，能满足其需要的事物往往成为认知对象与注意的中心。
　　情绪
　　处于积极情绪状态下的认知者倾向于给他人赋予积极品质，用积极的“目光”知觉他人;反之则用消极“目光”去知觉他人。
　　途径：
　　1、他人表情
　　1）面部表情　人是富有表情的动物。人的表情往往能反馈其身心状态。在诸种表情中，面部表情是一种重要的社会刺激物，它既有先天因素，也有后天习惯的部分。相同的面部表情表达相同的情绪状态，全人类有较高的一致性。面部表情以面部肌肉变化为标记。
　　2）身段表情　即姿势和体态，它可显示个体的情绪状态。其中双手姿势是较为敏感的。
　　3）言语表情　它不是指说话的内容，而是指说话时的音量、语调、节奏等特征。人们通过言语表情判断他人的情绪状态，其准确性往往与通过面部表情的判断一样。
　　2、他人人格
　　指个体对他人的看法，对他人的印象。个体将他人许多有意义的特征进行比较、概括与综合，形成一种总的印象。但这些特征的重要性不一样，有些处于知觉中心，有些则处于知觉的边缘。许多研究发现，热情还是冷漠在对他人人格知觉中，处于中心位置是中心特征;而文雅还是粗鲁则被认为是边缘特征。
　　3、人际关系
　　包括自他关系认知，即自己与他人的关系和他他关系的认知，即他人与他人的关系。
　　4、行为原因
　　包括对自己行为原因的认知和对他人行为原因的认知，这个领域叫归因。