2015考研教育心理学常考点：社会学习理论

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　　相关真题：
　　37.体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是(A )(07年)
　　A.社会学习理论 B.操作条件反射理论 C.认知学习理论 D.人本主义学习理论
　　31.在品德培养过程中，强调将“晓之以理”和“导之以行”相结合的学习理论是(D ) (09年心理)
　　A.认知学习理论 B.人本学习理论 C.联结学习理论 D.社会学习理论
　　31“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”能够有效解释这一现象的学习理论是(B )(10年心理)
　　A 认知学习理论 B社会学习理论 C 人本学习理论 D建构主义理论
　　模拟题：
　　1、 班杜拉证明社会学习是通过(B )而完成。
　　A.阅读和练习 B. 观察和模仿 C.听讲和实验 D.奖励和惩罚
　　2、“杀鸡儆猴”的教育效应最适应的解释是(D )
　　A. 期待强化 B. 自我强化 C. 直接强化 D.替代强化