2016金融硕士考研知识拓展：折现现金流量估价

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　　金融硕士考研要想拿高分，单纯看一些基本要求的书籍还是不够的，还应该涉猎公司理财、投资学、货币金融学、国际金融等更广的知识，中公考研为广大16考生奉上公司理财相关知识点，大家有精力的前提下可以学习了解。
　　2016金融硕士考研知识拓展：折现现金流量估价
　　1.复利与阶段
　　当你增加时间的长度时，终值会发生什么变化?现值会发生什么变化?
　　答：依据终值和现值的计算公式可知，时间长度增加，终值变大、现值变小。
　　2.利率
　　如果利率增加，年金的终值会有什么变化?现值会有什么变化?
　　答：依据终值和现值的计算公式可知，利率增加，终值变大、现值变小。
　　3.现值
　　假设有2名运动员均签署了一份10年8000万美元的合同。一种情况是8000万美元分10次等份支付。另一种情况是8000万美元分10次、支付金额为每年5%递增。哪一种情况更好?
　　答：货币有时间价值，同样的货币金额越“早”越“值钱”，因此前一种情况更好。(该题可以用定性分析来解决而不必用公式来算)
　　4.APR和EAR
　　贷款法是否应该要求贷款者报告实际利率而不是名义利率?为什么?
　　答：是的，他们应该报告实际利率。APR通常不提供其他相关的利率。唯一的优势是易于计算，但是随着现代计算机设备的发展，这种优势显得不是很重要了。(APR，annual percentage rate年百分比利率，为名义利率;EAR，effective annual rate实际年利率，为实际利率;EAY，effective annual yield，实际年收益率，为实际利率)
　　5.时间价值
　　有津贴斯坦福联邦贷款(subsidized Stafford loans)是为大学生提供财务帮助的一种普遍来源，直到偿还贷款才开始计息。谁将收到更多的津贴，新生还是高年级学生?请解释。
　　解：.新生会收到更多津贴。因为新生在计息前有更长的时间去使用贷款。
　　根据下面的信息回答接下去的5个问题：
　　在1982年12月2日，通用汽车的一个辅助部门，即通用汽车金融服务公司( GMAC)公开发行了一些债券。根据交易的条款，GMAC许诺在2012年12月1日偿还给这些证券的所有者10 000美元，但在这之前，投资者什么都不能得到。投资者在1982年12月2日向GMAC支付500美元购得一张债券，从而得到30年后偿还10 000美元的承诺。
　　6.货币的时间价值
　　为什么GMAC愿意接受如此小的数额(500美元)来交换在未来偿还20倍数额(10 000美元)的承诺?
　　解：因为货币具有时间价值，“越早越值钱”，这500美元可以去投资，从而30年后“变多”。 GMAC立即使用500美元，如果运作的好，30年内会带来高于10000美元的价值。
　　7.赎回条款
　　GMAC有权力在任意时候，以10 000美元的价格赎回该债券(这是该特殊交易的一个条款)。这一特性对投资者投资该债券的意愿有什么影响?
　　解：这将提高投资者投资该债券的意愿。因为GMAC在到期之前有权足额缴付这10000美元，这其实是一个“看涨”特性的例子。
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