新闻传播专业暑期复习指导建议

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　　暑期是考研(微博)复习的关键时期，基础阶段的复习注重的是基础知识的理解和掌握，到了暑期的强化复习阶段，考生就应该积极地强化拓展，不仅要深化知识点的深度，还要扩展知识面的广度。体现在学习资料的选择方面，暑期应该在深入研读考研院校指定的参考书之外，分部分进行其它相关参考书的拓展阅读与学习，另外还应积极关注相关学术期刊、社会热点，做到融会贯通、学以致用。
　　为此，我们为大家统计梳理出新闻传播学专业考研的主要参考书目以及新闻传播学的主要核心期刊目录，为新闻传播学考生的暑期复习启动提供资料帮助。
　　一、新闻传播学专业课主要参考书

初试指定参考书目名称及版次	出版社	作者	备注
《传播学教程》	中国人民大学出版社，1999年版或2011年第二版	郭庆光	无
《新闻写作教程》	中国人民大学出版社2002年版	刘明华、徐泓、张征	无
《大学生媒介素养概论》	北京师范大学（微博）出版社2010年版	于翠玲、刘斌	无

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参考学术期刊/论文名称	论文作者	使用说明	重要性级别	备注
《新闻与写作》	北京日报报业集团	看最近两年的，关注新闻出版业动态信息及热点问题，结合传播学理论、新闻学理论来分析新闻现象。	★★★★	对初试、复试的主观题和案例题较有用
《中国记者》	新华社	看最近两年的，关注新闻出版业动态信息及热点问题，结合传播学理论、新闻学理论来分析新闻现象。	★★★★	对初试、复试的主观题和案例题较有用
《中国编辑》	中国编辑学会	看最近两年的，关注新闻出版业动态信息及热点问题，结合传播学理论、新闻学理论来分析新闻现象。	★★★★	对初试、复试的主观题和案例题较有用

扩展参考资料         （网站/论著/笔记/音视频资料等）	使用说明	重要性级别	备注
《南方周末》	多看热点事件评论，多加背诵	★★★	有助于新闻评论的写作
新华网	浏览，了解新闻热点，注意新闻编辑版面	★★	有助于了解新闻热点事件

　　二、复习建议
　　在对专业课进行基础阶段复习的基础上，通读第二遍教材，把握重要的理论和概念，保证知识点的理解贯通，了解传播学的整体框架，掌握每章重点。归纳总结，形成知识体系。由于考研的参考书较多，尤其需要记忆的知识点较多，如果单靠死记硬背是没办法全部记住的，因此最好通过理解抓住重点来有针对性的帮助记忆。具体做法是大家在复习时认真地记录书本上的重、难点，同时把每一章节或几个知识点之间进行串联和归纳，这样几轮下来，脑海中就已经脉络清晰。此外，要更加注重基础概念的理解记忆。一定要认真做阅读笔记。除非你保证自己有捷径，那么对一般同学来说，还是要靠自己的认真努力。不要盲信别人的建议，而是依照自己的情况，具体问题具体分析。
　　再重点把握和记忆第一阶段的难点，研究目标院校历年的专业课试题，通过做真题了解清楚考试形式、考试重点、题型设置和难易程度等内容。研究分析真题时，考生还要注意对照专业试题，看看曾经的考试重点落在哪里，并揣摩其命题思路和动机，进行适当的考题预测。在真题上多下功夫，做试题的研究是很有效果的。提高学习的广度和深度，换言之要点面结合。面，就是要全面，防止遗漏知识点。点，就是要把握重点问题，深入挖掘，透彻理解。
　　考生应该在扎实推进理论复习的同时，还应提高自己对理论的实践应用能力。复习之余，考生应多关注传播学专业领域内及社会上的一些热点问题，学会运用自己学习的理论知识对一些社会问题进行分析，能有一些自己的看法和认识。
　　考生可以在传媒类的网站上了解各方对最新时事、社会热点、新闻传播界热点或有争议问题的评论，锻炼自己从多角度看问题的视角，并积极提炼总结出自己的观点。还要广泛浏览一些书籍和资料，扩展视野，尤其要关注报考导师的著作;新华网、人民网、中新网、中华传媒网等传媒类的网站，主要了解各方对最新时事、社会热点、新闻传播界热点或有争议问题的评论，锻炼自己从多角度看问题的视角，
　　在此阶段，应尽快把备战的状态调出来。专心看书，一定要保证效率。不要因为天气炎热而坐不住，难以忍受闷热的天气和苦学的寂寞与枯燥，中断了学习备考。考生们要及时调整心态，要有决心、有毅力。千万不要被一时的困难吓倒，从中逐渐树立自信心，及时调整好自己的身心。