2014年南开大学新闻与传播硕士真题

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　　新闻与传播专业综合能力(334)
　　一、填空题
　　1，新闻报道是()极强的文学作品。
　　2，所谓()，就是要把新闻报道写得深入浅出，明白如话。
　　3，比信息，知识更高一层次的是()
　　4，新闻角度的定义：记者()事实()事实()事实的着眼点或入手处。
　　5，()()地反映新闻事实，是消息有别于其他新闻题材的本质特点。
　　6，主体结构长剑的方式有倒三角结构，纵向结构，()，()。
　　7，传媒业经营管理学具有以下鲜明的交叉科学性，交叉性，()，()。
　　8，广播节目录制流程可以分为三个阶段()()和审听阶段。
　　9，网络言论主要包括()网络即时评论()三种形式。
　　10，在传统市场营销中()()()和促销(4P)营销组合被称为市场营销的基本框架。
　　11，大众传媒的第一个角色就是充电各种公共主体与公共客体之间的()。
　　二、名词解释
　　新闻语言
　　社会观察通讯
　　知识经济
　　信息资源
　　广告审查
　　三、简答题
　　1，新闻产品商品性的表现特点
　　2，媒体广告营销的地位和作用
　　3，什么是最佳新闻角度
　　4，专访的文体特征
　　四、论述题
　　1，论述新闻报道失事的原因
　　2，论述社会观察通讯的主要功能
　　五、实务题
　　1，结合具体报道，谈谈新闻书评的特点。
　　2，假如你是传媒机构的管理者，你应重点抓好哪些工作。
　　新闻与传播专业基础(440)
　　一、填空题
　　1，传播是社会()的传播或社会()系统的运行
　　2，传播学中的“意义”就是人对自然事物或社会事物的认识，是人给对象事物赋予的含义，是人类以()形式传播和交流的()。
　　3，“休眠效果”是指信源的可信性对信息的()效果具有极为重要的影响，但从()效果来说，最终起决定作用的是内容本身的说服力。
　　4，广播按照不同的标准可以有不同的类别划分：如果按照传播信号区分，只传送音频信号的称为();而同时传播音频及视频信号的叫做()
　　5，传播效果的三个层面包括()层面()层面()层面
　　6，根据其性质不同，在管理体制上可将不同的广播电视机构分为三类不同的体制模式()广播电视()广播电视和()广播电视体制五一长假除了旅游还能做什么?辅导补习美容养颜家庭家务加班须知
　　7.组织传播是以组织为主题的信息传播活动，包括()传播和()传播。
　　8，电视的声音语言有很多种，从广播电视行业的传统视角看，大的类别可以分为()和()两类。
　　9，美国学者()对信源的可信性与说服效果的关系惊心了实证研究。
　　10，广播电视工作人员在从事广播新闻工作时，既要考虑新闻价值，同时必须对该新闻事实进行()价值的判断。
　　二，名词解释
　　大众传播
　　广播剧
　　拟态环境
　　国际传播
　　有线电视
　　三，简答
　　1，传播批判学派中的政治经济学派主要有那些理论观点。
　　2，人际传播的主要动机有哪些
　　3，从一般意义的传播方式上看，广播电视的特点主要体现在哪些方面。
　　4，按照学着赖特的观点，大众传播的社会功能是什么?请分别举例说明。
　　四，论述题
　　1，请论述“议程设置功能”理论的概要，特点，以及在现代媒介环境下面临的挑战。
　　2，请结合实例，论述广播电视谈话节目的主要特征。
　　五，实务题
　　1，在说服性传播效果中，传播技巧与传播效果间有较为密切的联系，请结合具体实际和案例，谈一谈传播技巧与传播效果的关系。
　　2，请结合实例，分析广播电视民生新闻的特征和实践策略。