2016备考资料：农学联考知识点复习

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动物生理学与生物化学复习安排
　　生理生化一直是农学类专业考试范围最广泛的转移。改革以后，一些比较好的院校，像中国农业大学，南京农业大学，华中农业大学等这些学校相比较以前来讲，生理生化考察的难度会降低，但是对于一些地方院校，可能这个水平会提高。虽然难度降低了，但是对于个别基本知识点的考察会细化。所以同样需要考生在复习时抓大放小。在放弃过难的知识点的基础上，对基本的知识点要烂熟于心。对知识点的记忆和细化程度和你掌握的情况会直接影响本科目的分数。
　　生理生化的复习特点是这样的：首先它是一门以记忆性为基础的学科。需要大家很努力的，很下功夫的做这方面的复习。与化学的复习情况相同，仍然是要将两门课程串联起来复习，合理安排时间，保持进度上的一致。在复习过程中，要做到抓大放小。对于重要知识点的把握要有深度，花在生理生化的时间建议同学们同样要长一点。关于复习的时间安排可以从7月初开始。从7月1日到8月20日，大约50天的时间内，进行第一遍复习，在这一遍复习中主要是精读。将全书的知识点通读一遍。从8月21日开始至9月20日的这一个月进行第二轮的复习。有了第一轮复习的基础，第二遍看书就会快得多。在这遍复习中仍然是对第一遍的知识点进行重新的领会和掌握。
　　农学历年真题知识点大总结：
　　(一)动物生理学知识点详细解析
　　1.细胞膜转运物质的形式，及其转运物质的方式
　　作答时，要分析全面被动转运和主动转运的区别，两种转运的具体形式，各种形式的特点。
　　2.细胞的兴奋性、兴奋性的变化
　　名词解释：兴奋性，兴奋，记忆性内容，需回答精确。
　　3.刺激与反应的关系，适宜刺激和不适宜刺激的概念，阈上刺激与阈下刺激。
　　明确刺激和阈值的概念，概念清晰。
　　4.静息电位产生的机理，动作电位产生的机理
　　名词解释：静息电位，动作电位记忆性内容，相互联系，相互对比进行记忆。
　　5.动作电位基本过程及其兴奋性变化的关系
　　作答时要明确动作电位的传播过程，理解并记忆两者之间的相关性。
　　6.内环境和稳态，内环境恒定的生理意义，注意名词解释内环境。
　　7.血浆、血清的概念，二者的区别，各如何制备。
　　复习这类概念时，要掌握两者的区别，不仅从概念上区分它们，还要知其本质的不同，该题可能出实验题，需了解其具体制备方法。
　　8.红细胞比容，红细胞脆性，红细胞的悬浮稳定性和血成，熟记上述概念，并对其检测方法有所记忆，有可能涉及到实验题。
　　9.红细胞，白细胞，血小板的主要生理功能
　　要求对上述概念熟悉，并能区分其生理功能的不同，属于记忆性的内容。
　　10.血浆蛋白的分类及其主要生理功能，血浆中的主要抗凝物质，血浆中的纤维蛋白溶解系统。
　　名词解释：晶体渗透压，胶体渗透压熟悉它们的生理作用，将血浆蛋白和血浆进行整体性记忆，并区分其不同。
　　11.凝血的过程及抗凝、促凝
　　作答时要点有：各凝血因子的作用，凝血的内源性途径和外援性途径，抗凝、促凝的概念，抗凝措施和促凝措施及其原理。
　　12.心动周期中心脏的压力、容积、瓣膜和血流的变化
　　明确概念：心动周期，心率，心力储备，记忆影响心输出量的因素。
　　13.心肌细胞的兴奋性，心肌细胞的自律性、窦性节律，心肌细胞的收缩性、期前收缩、代偿间歇。记忆以上概念和特性。
　　14.心肌的异常自身调节和等长自身调节，普通心肌细胞的动作电位及其特点。
　　15.心电图、心电图波形的意义
　　前者可能出选择题，后者可能出简答题。
　　16.血压、收缩压、舒张压的概念，影响动脉血压的因素
　　17.动脉脉压，中心静脉压及测定中心定脉压的意义，影响静脉回流的主要因素
　　18.微循环的三个通路及其结构特点和功能特点
　　明确微循环的概念，记忆其相关知识内容，重在记忆。
　　19.组织液的生成、回流及其影响因素，淋巴液的生成、回流及其影响因素
　　记忆并区分两者的概念，将两者的生成、回流及其影响因素相互对比，促进记忆。
　　20.心血管反射的具体过程，肾上腺素和去肾上腺素的作用
　　名词解释：正性变时作用，正性变传导作用，负性变时作用，负性变力作用
　　21.呼吸的全过程
　　重点掌握：肺泡表面张力、肺泡表面活性物质及两者间的相互关系，肺泡表面活性物质的生理功能，胸膜腔内压，胸膜腔内压为负压的形成原理及生理意义。
　　22.每分钟通气量和每分钟肺泡通气量的概念，正确地区分两者。
　　23.氧解离曲线的生理意义
　　如：什么是氧解离曲线，其生理意义是什么，曲线左移或右移的意义，其影响因素是什么。(PO2, PCO2, pH，温度)
　　24.CO2对呼吸运动的影响，缺乏CO2对呼吸的影响，呼吸运动的反射性调节有哪些，化学感受器的特征，化学因素对呼吸的调节
　　名词解释：肺牵张反射，三级呼吸中枢的假说，中枢化学感受器
　　25.动物的消化方式
　　记忆性内容，分三个方面，了解各种消化方式的特点。
　　26.胃内消化，主要内容有胃液各种成分的产生部位，胃液分泌的头期及调节，胃液分泌的胃期和肠期。复习重点关注盐酸的功能，胃黏液的功能，促胃液素的生理作用，胃运动的方式，胃运动的机能，胃的排空及机理，胃运动的神经体液调节。
　　从整体把握，细化各个细节，掌握基本概念，熟悉各种机能。
　　27.小肠内的消化，主要内容有胰液的功能，胆汁的功能，小肠运动的方式、特点和生理作用，小肠运动的神经体液调节。
　　复习时同样从整体入手，有层次有条理的将各知识点细化，并和胃内消化做比较分析，加强记忆。
　　28.尿素再循环及其再畜牧生产中的意义
　　29.消化、吸收的概念，吸收的机制，小肠是消化道吸收的主要部位的原因
　　30.掌握概念：能量代谢，氧热价，呼吸商，标准代谢水平，行为性体温调节，体表温度，体核温度，调定点学说，风土驯化，气候适应
　　31.体温恒定的意义，体温调节的中枢，体温调节的外周机制，将各知识点串连起来，同时能将各概念区分清楚。
　　32.尿的来源，肾小球的滤过作用，决定肾小球滤过作用的动力，影响因素，尿生成包括的基本步骤
　　名词解释：肾单位，原尿，有效滤过压分清原尿和血液的区别
　　33.肾小管和集合管重吸收、分泌、排泄作用，影响肾小管和集合管重吸收及分泌作用的因素，排泄的概念，尿的浓缩与稀释，终尿的概念
　　34.神经元活动的一般规律
　　名词解释：突触，化学性突触，电突触，突出传递
　　掌握化学突触传递的机理，电突触传递的机理，非突触性化学传递及其特点，突触传递的特征。
　　35.反射，反射弧，中枢神经元的联系方式及兴奋传导的特征
　　掌握反射弧的各部分组成及其活动机理，突触后抑制，传入侧枝性抑制，回反性抑制，突触前抑制，感受器的一般生理特性(换能作用，适应现象，对比现象，后作用)
　　36.神经系统对躯体运动的调节，需要掌握的概念：牵张反射，腱反射，肌紧张，去大脑僵直，姿势反射，状态反射，翻正反射。熟悉各种调节特点，小脑调节躯体运动的作用，大脑皮层的调节。
　　37.条件反射，向来是考察重点，需掌握其概念，条件反射建立的条件，条件反射的消退，条件反射的分化，条件反射形成的机理，条件反射的生物学意义。动力定型。

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　　38.激素的来源，生理作用
　　对各种激素的作用要明确，并且对于其来源，功能都要区分开来。这里是单项选择的考察重点，在简答和分析题中也会有所涉及。
　　重要的知识点：激素信息传递的方式，激素的分类，产生部位，化学性质，主要功能，含氮激素的作用机制，类固醇激素的作用机制，加压素的生理功能，催产素的生理功能，下丘脑释放激素的种类和生理作用，生长素对机体生长发育的影响，加压素的生理功能，催产素的生理功能，下丘脑释放激素的种类和生理作用，生长素对机体生长发育的影响，甲状腺激素的生理作用，对代谢的影响，甲状腺功能的调节作用，胰岛素的生理作用及其分泌的调节。
　　39.精子生成的调节，影响精子生成的因素，精液的组成和生理作用
　　基本的概念，需要熟记
　　40.初情期、性成熟、体成熟，排卵，需要掌握概念，自发性排卵，诱发性排卵，能说出它们的区别，卵泡发育的调节，排卵的调节
　　41.发情周期
　　这是一个重要的知识点，需要掌握的知识点比较多，诸如：发情周期的分期，发情周期的调节，都是考察重点。
　　42.射精，受精，受精部位，受精过程，精子获能，顶体反应，透明带反应
　　43.妊娠，掌握各种激素对其的调节，分娩，分娩的过程，分娩的发生机制
　　44.乳腺发育的调节作用，初乳的重要性，初乳和常乳有什么不同，排乳的反射性调节的过程
　　需要掌握的概念有：泌乳，乳腺的发育，激素对其调节，将各个知识点连接起来记忆，如乳的分泌，乳的生成，乳的分泌过程。
　　(二)生物化学知识点详细解析
　　1. 20种氨基酸的基本结构和基本理化性质
　　复习时要重点把握：氨基酸的两性性质，等电点和光吸收性质，并熟悉在什么状态下氨基酸时酸性，什么状态下氨基酸是碱性。
　　2.蛋白质在生命活动中的重要作用。蛋白质的四种结构方式
　　掌握：蛋白质是生命的体现者
　　名词解释：一级结构，二级、三级、四级结构，并掌握这四种结构之间的关系
　　3.蛋白质的结构和功能的关系，蛋白质的主要性质
　　重点为：一级结构与功能的关系，高级结构与功能的关系，
　　名词解释：两性解离，等电点，光吸收，变性，复性，牢记概念，在选择题和大题中都会有所体现。
　　4.酶的概念，酶的结构与功能的关系，酶催化的机理
　　复习时重点掌握：酶的化学本质，酶催化反应的特点，同时熟悉同工酶的概念。
　　记忆性的还有酶促反应动力学，即影响酶促反应速度的因素，重点是抑制剂对酶促反应的影响。
　　5.水溶性维生素在代谢中所起的作用，维生素C的生理作用，几种脂溶性维生素
　　的重要作用
　　要点：维生素B1,B2,B6,PP和泛酸，它们发挥作用的活性形式
　　6.糖是动物体主要的供能方式，供能的化学过程，糖的分解供能过程
　　名词解释：糖酵解，柠檬酸循环
　　掌握糖酵解、柠檬酸循环，乙酰辅酶A的形成的具体过程
　　7.磷酸戊糖途径的反应和意义，糖异生作用的生物学意义及反应途径
　　复习时抓住：反应途径进行适当记忆，反应的意义和其他途径的意义作比较。
　　8.糖原的合成与分解
　　9.葡萄糖、脂肪、蛋白质三大物质的转换枢纽
　　几种代谢的连接点，容易出答题，需要关注。
　　10.生物氧化的概念和特点记忆性内容，能灵活应用。
　　11.两种呼吸链的组成及其作用机理，胞液中NADH氧化时的穿梭作用和特点，ATP的重要作用，氧化磷酸化的概念及其抑制
　　将两种河西联的组成和机理进行比较再记忆，能分辨其不同点，ATP的作用是记忆性内容，掌握氧化磷酸化的概念
　　12.脂肪的分解与合成途径，脂肪酸的B-氧化的过程及产生能量的计算，脂肪酸的合成代谢过程
　　掌握脂肪酸的合成和分解代谢发生的部位及两种转运系统，记忆概念B-氧化，其产能的计算过程可能会出问答题
　　13.蛋白质的营养作用
　　掌握要点：必须氨基酸的概念，蛋白质营养价值的概念。
　　14.氨基酸的脱氨基、脱羧基作用
　　掌握具体的过程，记忆概念脱氨基、脱羧基。
　　15.氨的代谢要点：重点关注尿素的生成a–酮酸的代谢。
　　16. DNA碱基组成的特点，DNA的二级结构，DNA复制的基本过程及忠实性的保证
　　记忆重点：中心法则，半保留复制，冈崎片断，起始、延长、终止的过程以及其中酶的作用。突变的种类，修复的种类。
　　17.转录的概念及过程，翻译的概念及过程
　　两者进行对比联想记忆，过程种区别及相同点。
　　18.遗传密码，起始密码，终止密码
　　选择的可能性很大，也有可能出分析题，明确其概念和特点。
　　19. DNA重组技术和PCR技术
　　20.体液的概念，体液的交换，水平衡，电介质的平衡及调节
　　21.钙、磷在体内的分布及其生理作用，影响钙、磷吸收的因素，钙磷代谢的调节
　　22.酸碱平衡的意义和体内的三种调节方式
　　23.血液中血浆蛋白质的功能
　　24.红细胞代谢的特点
　　25.血红蛋白的合成和分解代谢
　　26.免疫球蛋白的的概念和功能
　　将各种细胞和蛋白的概念分清楚，了解其不同的功能及联系，能进行区分，记忆时进行对比和联想。