2016管理类联考中文写作考前20天 如何突破

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　　管理类联考综合能力考试中的写作部分，大纲规定的考查目标，是考查考生是否具有较强的文字材料理解能力、分析能力及书面表达能力。
　　综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。
　　(一)论证有效性分析
　　论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。
　　本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。
　　文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。
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　　论证有效性分析写作中应注意的问题：

要抓住关键处

写作论证有效性分析，最大的关键是要通过分析找出该论证存在的漏洞和错误，然后对该论证之所以存在这些错漏，进行合乎事理逻辑的[详细]

要注意客观性

既然论证有效性分析要求的是对某个论证本身存在的漏洞和错误进行分析评论，纵然这些漏洞和错误是我们分析出来的、看出来的，但在评析时也不能加进自己的主观认识.好恶态度和思想感情[详细]

要明确目的性

论证有效性分析，意在测查考生逻辑分析的能力。对命题的内容熟悉，固然有助于我们更准确迅速地理解题干以找出问题;然而，即使对命题内容不熟悉，我们仍然可以运用一明二否三疑的原则[详细]

要把握着重点

写作论证有效性分析这样的评论型作文，固然可以肯定题干论证的合理部分，但从写作的要求来说，应该也必须从揭示和评论题干论证的漏洞和错误的角度来写，因为这才是论证有效性分析这类[详细]

　　论证有效性分析参考范文：

范文1	范文2	范文3	范文4	范文5
范文6	范文7	范文8	范文9	范文10
范文11	范文12	范文13	范文14	范文15

　　(二)论说文
　　论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。
　　要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。
　　文章要求思想健康，观点明确，论证充足，论证严密，结构合理，语言流畅。
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　　论说文有10大题干类型：

题干1 ：以偏赅全	题干2 ：强拉因果	题干3 ：理由有误	题干4 ：类比不当	题干5 ：推理不当
题干6 ：以量取胜	题干7 ：顾此失彼	题干8：颠倒主客	题干9 ：南辕北辙	题干10 ：多类混用

　　要求考生短时间内同时写两篇论证严密，说服力强的文章并不容易，一类卷与五类卷的分值相差悬殊。所以，看似简单的写作要想得到高分，考生就必须认真对待。在此主要从以下三个方面进行讲解如何决胜中文写作。
　　▶认真审题
　　论证有效性分析要求对概念、判断、推理、论证是否充分进行分析，找出至少4个逻辑问题，那么考生就需要分清楚其分别是什么，整个题干的结构是什么，再通过思考的技巧进行分析，形成一篇600字的文章。倘若考生题干都未看明白，结构也未理清楚，思路混乱，结果可想而知。对于论说文，审题不清会直接导致立意偏差，跑题，五类卷，10分以下，后果非常严重。所以，审题是中文写作的第一步，考生备考过程中，要注重训练审题技巧，养成良好的习惯。对于论证有效性分析，注意识别核心概念、论据、论证方式等等;论说文一定要将观点立在关键信息上，所以要注重锻炼识别材料核心信息的敏感度。
　　▶ 积累素材
　　素材是文章的血肉。论证有效性分析要求写600字左右，论说文要求700字左右，如果素材不够，不典型就无法将思想体现出来，就是一个个独立语句的堆砌，缺少逻辑性。备考过程中，考生需要广泛地阅读大量的材料，并进行总结，提炼出深刻的思想，鲜明地给出主题，以备考试之需。当然，这些材料只是作为原始材料，考生在具体操作时，还需根据论题的性质，对材料进行加工、鉴别，去粗取精，精选出能够鲜明、集中地体现论题的案例，为我们的文章服务。因此，积累、总结、精选是中文写作素材的三个重要环节，环环相扣，密不可分。
　　论说文写作应考高分范文[1]、[2]、[3]、[4]、[5]、[6]
　　▶把握速度
　　速度是中文写作另一个重要的因素，直接影响最后的得分。在考场上，时间紧迫，50~60分钟写完2篇文章，1300字左右，还要思路清晰，完整，有逻辑性，并不简单。所以，建议考生从以下方面练习：在备考过程中要多动手，多练习，开始时一篇文章写不好，那就从段落开始，论证有效性分析，5~6分钟分析一个逻辑问题;论说文7~8分钟分析一个分论点，最后25~30分钟写一篇完整的文章。考生要懂得，速度是练出来的，不练就没有速度。另外，在平时的练习过程中，要有时间观念，要有意识地强化自己的速度，严格按照考试时限坚持训练，如此，写作的速度自然就提高了。
　　考生只有攻克审题、素材、速度问题才能在考场上取得高分。