联考写作论证有效性分析分类讲解

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考研管理类联考中文写作论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。现中公考研辅导老师为考生提供这两种形式的写作方法，希望对各位考生有所帮助。
　　(一)命题作文
　　命题作文一般是出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。 1999年10月真题
　　以“小议企业领导者的素质”为题，写一篇500字左右的议论文。(20分)
　　2009年1月联考的考题“由三鹿奶粉所想到的”
　　此类文章要求审题立意时要求能够化大为小，因为根据管理类联考命题作为的趋势，给出来的范围比较大，写作时需要界定具体的范围再行文，才能论述得比较深入。
　　(二)基于文字材料的自由命题作文
　　基于文字材料的自由命题作文实际上可以再细分为四种题型：话题作文、观点分析、材料立意和案例分析。
　　1、话题作文
　　以…. 为话题，这是典型的话题作文，出题者只是给出一个话题作为你写作的范围。话题作文的目的在于鼓励考生的个性和创新，话题作文的写作自由度相当大。
　　例如：2001年10月的MBA联考试题：
　　近些年来，新闻媒体经常报道公开招考公务员，乃至招考厅局级干部的消息，这同我国传统习惯中的“伯乐相马”似乎有了不同。请以“相马”、“赛马”为话题，写一篇600字左右的议论文，题目自拟。
　　提醒：要注意两者之间的辩证关系。
　　2、案例分析
　　案例分析是出题者给出一个真实的情景(案例)，要求考生深入案例情景之中，在理清局中人所面对的问题、限制条件和决策资源的基础上，做出合乎情理的决策或者对局中人的决策进行评价。案例分析题一般会明确规定案例分析的角度。实际上相当于一道简答题，思维方式是就事论事。
　　一般而言，一个完整的案例包括以下几个基本的方面，亦即基本构成要素：
　　(1)问题的陈述。说明行动者面临的问题的性质。
　　(2)行动者以及角色。在企业管理生活中，涉及重大的问题极少有个人作出决定的，事实上，它涉及许多行动者，而且在行为过程中他们会扮演不同的角色。
　　(3)背景与限制。任何具体问题的解决均离不开其环境，案例的这些方面的内容向人们提供了影响问题的条件。
　　(4)决策过程和决策方法。它说明行动者是如何解决问题、如何进行决策的。
　　(5)决策或解决问题的方案。行动者解决问题的方案及其效果。
　　例如：2005年的真题。
　　3、观点分析
　　出题者给出了一个观点，要求你明确自己对这个观点的支持或反对的立场，然后寻找相应的理由来论证自己的立场选择是有道理的。
　　例如：2003年10月MBA的联考试题：
　　“读经不如读史。”
　　对上述观点进行分析，论述你支持或反对这一观点的理由。你可以运用取自你的经验、观察或阅读的实例或理论作为论据。
　　观点分析型写作从形式上讲，针对的是一个现成的观点，你可以支持它，也可以反对它，甚至也可以部分支持部分反对，这就是你的立场的选择;在选定你的立场之后，你的主要任务是如何用理论、事实的论据来论证自己的立场。
　　对于这种观点分析的论说文写作来说，关键的在于两点：
　　(1)对给定的观点或话题的回应要得体;
　　(2)对自己所选定的立场的论证要充分。
　　4、材料分析
　　出题者给出一个故事、一种自然的或社会的现象，没有明确提出观点，要求你读出给定材料背后蕴含的“寓意”，然后以这个寓意为主题写一篇论说文。
　　这是常考题型。大多数真题都是以这个形式出现。
　　方法：
　　(1)弄清题意，摸准要求
　　(2)吃透字面，领悟深意
　　(3)借助联想，明确针对性