2008年教育学专业考研真题

考研网

一、单项选择题：1～45小题，每小题2分，共90分。
    下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
    1．将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的（ ）。
    A．科学取向 B．实践取向 C．规范取向 D．人文取向
    2．某班教师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高。但没有想到的是，学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明，教育（ ）。
    A．既有正向显性功能，又有正向隐性功能
    B．既有负向显性功能，又有负向隐性功能
    C．既有正向隐性功能，又有负向隐性功能
    D．既有正向显性功能，又有负向隐性功能
    3．联合国教科文组织在《学会生存》中主张，建设学习化社会的关键在于（ ）。
    A．改革正规教育 B．发展成人教育 C．实施终身教育 D．推行回归教育
    4．涂尔干说：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了（ ）。
    A．教育具有社会性 B．教育是社会复制的工具
    C．教育要促进人的个性化 D．儿童对成人施加的影响不是教育
    5．一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有（ ）。
    A．顺序性 B．可逆性 C．模仿期 D．关键期
    6．马克思主义教育学说认为，人的发展的根本动力是（ ）。
    A．环境影响 B．教育作用 C．内在因素 D．实践活动
    7．义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和（ ）。
    A．学校有义务为适龄儿童提供公平的教育
    B．适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育
    C．公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务
    D．企事业单位和个人不得雇用学龄儿童
    8．教育制度的核心部分是（ ）。
    A．教育管理制度
    B．国民教育制度
    C．义务教育制度
    D．学校教育制度
    9．按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外，还有（ ）。
    A．生活的课程和经验的课程 B．运作的课程和经验的课程
    C．隐性的课程和运作的课程 D．隐性的课程和生活的课程
    10．小明亲眼目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之，他也变成了一个乐意助人、不欺负弱小的学生。这种学习属于（ ）。
    A．亲历学习 B．观察学习 C．迁移学习 D．试误学习
    11．在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为（ ）。
    A．都学 B．乡学 C．国学 D．官学
    12．孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是（ ）。
    A．“达其辞” B．“口欲言而未能之貌”
    C ．“开其意” D．“心求通而未得之意”
    13．在中国教育史上，提出对知识要坚持“效验”“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是（ ）。
    A．墨翟 B．孟轲 C．王充 D．韩愈
    14．科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题的能力的考试方式是（ ）。
    A．帖经 B．策论 C．诗赋 D．经义
    15．下列传统蒙学教材中，重在培养儿童道德行为习惯的是（ ）。
    A．《蒙求》 B．《名物蒙求》 C．《童蒙须知》 D．《三字经》