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教育学考研参考书之教育学

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发表于 2016-7-6 12:35:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
2014年很多的15年考研的小伙伴,开始了他们备考冲刺的时候了,也是即将登上实现他们梦想的战场上。也有很多的16年考研的童鞋们,开始了他们的备考时刻,博仁的老师根据历年的资料,为16年考研的童鞋们整理了关于《教育学》 这本考研很多学生需要备考的书籍。下面呢就是博仁为大家整理的内容概况,希望能够帮助大家:
    概   述:
    《教育学》是高等师范院校功公共课教育学教材。其编写任务,最初来自教育部普通高等教育“九五”国家级规划的重点项目。该书受国际教育部委托编写教材,曾获全国高等学校优秀教材奖、全国哲学社会科学优秀学术著作奖、吴玉章奖、国家图书奖提名奖,为全国十大畅销书(文教类)。自第三版起,至今已经发行了整整20年,期间虽经几次修订,但未作大的修改,主编们采用合二为一的策略,以“重写“为主,力求更新理念与资料,反应教育发展与变革的时代特证与的需要求。
    图书目录:
    绪论
    第一章 教育的概念
    第一节 教育的质的规定性
    第二节 教育的基本要素
    第三节 教育的历史发展
    第二章 教育与人的发展
    第一节 人的发展概述
    第二节 影响人的发展的基本因素
    第三节 教育对人的发展的主导作用
    第三章 教育与社会发展
    第一节 教育的社会制约性
    第二节 教育的社会功能
    第三节 教育与我国社会主义建设
    第四章 教育目的
    第一节 教育目的概述
    第二节 教育目的的理论基础
    第三节 我国的教育目的
    第五章 教育制度
    第一节 教育制度概述
    第二节 现代学校教育制度
    第三节 我国现行学校教育制度
    第六章 课程
    第一节 课程概述
    第二节 课程设计
    第三节 课程改革
    第七章 教学(上)
    第一节 教学概述
    第二节 教学过程理论的发展
    第三节 教学过程
    第八章 教学(中)
    第四节 教学原则
    第五节 教学方法
    第九章 教学(下)
    第六节 教学组织形式
    第七节 教学评价
    第十章 德育
    第一节 德育概述
    第二节 品德发展规律
    第三节 德育过程
    第四节 德育原则
    第五节 德育途径与方法
    第十一章 美育
    第一节 美育的概念
    第二节 美育的价值
    第三节 美育的任务及内容
    第四节 美育的实施
    第十二章 体育
    第一节 学校体育概述
    第二节 学校体育的意义、任务与内容
    第三节 体育过程的基本要素和规律
    第四节 学校体育促进学生发展的基本策略
    第十三章 综合实践活动
    第一节 综合实践活动概述
    第二节 综合实践活动的设计与实施
    第十四章 班主任
    第一节 班主任工作的概述
    第二节 班集体的培养
    第三节 班主任工作的内容和方法
    第十五章 教师
    第一节 教师劳动节的特点、价值与角色扮演
    第二节 教师的素养及其培养
    第三节 教师的培养与提高
    第十六章 学校管理
    第一节 学校管理概述
    第二节 学校管理的目标与过程
    第三节 学校管理的内容和要求
    第四节 学校管理的发展趋势
    这本书在编写中遵循通识课程的要求,除了突出通识性之外,还力求突出时代性和前沿性。本书对问题的认识,紧扣时代的脉搏,根据当今世界教育改革的趋势和我国教育改革与发展的要求,努力反映我国教育理论研究的新成果,使其能够立足于时代,对时代教育发展和教育实践中的困惑、挑战等作出回答,把握教育发展新趋势,引领教育新发展。
  博仁的老师根据童鞋们要求,为大家做了以上的概况,希望能够帮到大家,以后老师会陆续的整理各科的参考书的简单的概况,希望能够在童鞋们备考之路上面, 帮助大家更好的复习。童鞋们想要了解更多的考研复习方法,参考书,报录比,分数线等相关信息可以关注博仁官网,也可以咨询老师QQ:4006262918,博仁教育学考研16年QQ群:129755235
   
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