实验设计的分类

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博仁教育根据心理学考研大纲解析，为心理学考研学子解析实验心理学知识点：
实验设计的分类
    真实验设计，准实验设计，非实验设计（前实验设计与事后设计 ）
    真实验设计：就是通常所说的实验设计, 是以数理统计为基础的实验设计。其特征在于对影响内部效度的无关变量采取了严格的控制，能有效地控制研究中自变量的不同取值和因变量的指标，以及被试的分配情况，并可应用统计方法分析实验结果。
    优点：条件控制严密；
    局限：自然性差，人为性强，生态效度低。
    准实验设计：是指降低了实验控制的标准，通常在不易对被试进行随机取样，无法严格创设等组的条件下进行的设计。
   优点：在真实性和生态效度上高于真实验设计。
   局限：无关变量控制不够严格、因果关系确定性弱
   非实验设计：是一种对自然条件下发生的心理现象进行观测、记录、描述的设计方法。这种设计 往往不易采取随机化原则分配被试，而且也不易主动地控制自变量和其他无关变量，它可以为进一步实施更严格的设计积累资料。
    意义：为更高层次的真实验设计和准实验设计提供必要的基础和资料。
    局限：易受无关变量的影响。
    包括：单组后测设计、单组前后测设计、固定组比较设计、事后回溯设计