2016教育学基础综合考研知识点预测：教育学原理
2016年全国硕士研究生招生考试教育学专业基础综合大题考察知识点预测及分级排列
（一）教育学原理
临近考研，新东方网考研频道为考生带来2016教育学基础综合考研知识点预测，帮助大家把握出题重点，做好最后的冲刺。
一、09-15年教育学原理考研真题大题所在章节分布
表1 09-15年教育学原理考研真题大题所在章节分布表
注：（*）代表综合题涉及的主要章节
从表1中可以看出教育学原理大题主要出在课程、教学和教师与学生等章节，教育与人的发展和德育章节也是重点，从命题趋势来看，课程、教学、德育和教师与学生章节是今年考试需要复习的重中之重。
二、2016年教育学原理考研大题涉及重点章节预测
表2 2016年教育学原理考研大题涉及重点章节预测
三、2016年教育学原理考研大题涉及重要章节及知识点分级排列
表3 分级排列为★★★★★的章节：第七章、第八章
表4 分级排列为★★★★的章节：第九章、第十章
表5 分级排列为★★★的章节：第三章、第四章和第五章
四、大题预测练习题
（一）辨析题
1.课程目标的来源是对学生的研究。
2.教学活动中最根本的关系是教师的教与学生的学之间的关系。
（二）简答题
1.简述人本主义教学理论。
2.简述教育的文化功能。
3.简述环境及其在人的身心发展中的作用。
4.简述马克思关于人的全面发展学说的基本观点。
（三）分析论述题
1.论述课程与教学的关系。
2.论述价值澄清模式。
3.论述如何建立良好的师生关系。
【练习要点】
一、基本知识点的复习巩固；
二、题型结构的识别；
三、对题目要点的把握；
四、考前冲刺训练。
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