2011考研大纲数一函数连续部分解析
表面平静下的翻江倒海——2011考研大纲数一函数连续
对于数学一考生来说，函数与连续是所有高等数学的基础内容，只有打好个部分的基础，后续章节乃至后续的科目才有学好的可能性。所以简单的不一定不重要。2011考研大纲对这一部分的规定与2010一致，没有什么变化。大纲即是国家对中高层次人才发展的要求，这个要求在正在平稳中前进。但对考生来说，大纲中的考点也有重有轻。如大纲对基础内容的要求如下：
考试内容
函数的概念及表示法，函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性，复合函数、反函数、分段函数和隐函数，基本初等函数的性质及其图形，初等函数，函数关系的建立
数列与函数的定义及其性质，函数的左和右，无穷小量和无穷大量的概念及其关系，无穷小量的性质及及无穷小量的比较，的四则运算，存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则，两个重要：
函数连续的概念，函数间断点的类型，初等函数的连续性，闭区间上连续函数的性质。
考试要求
1. 理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系。
2. 了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。
3. 理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。
4. 掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念。
5. 理解的概念，理解函数左与右的概念以及函数存在与左、右的关系。
6. 掌握的性质及四则运算法则。
7. 掌握存在的两个准则，并会利用它们求，掌握利用两个重要求的方法。
8. 理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的比较方法，会用等价无穷小量求。
9. 理解函数连续性的概念(含左连续和右连续)，会判别函数间断点的类型。
10. 了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并会应用这些性质。
这些“理解”“掌握”“会”“了解”等怎样达到?“数学考试大纲导读”有具体的展开及阐述。即使是相同的“理解”的内容，的概率也大不一样。如果想真正达到自己的目的——高分进级，一是把所有考点的题目及综合性的题目都能玩弄于股掌之间，另一个就是通过其他渠道节省力量，紧抓重点，比如借助“大纲导读”。
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