2016心理学考研单选题专项突破练习 （5）
考研冲刺阶段，各位心理学考研学子对于考试是否有必胜的信念呢?或许对某一题型没有十足的把握，但是，没有关系，还剩下一段时间足够让我们攻克它。下面是中公考研分享给考生们的单选题专项练习题。单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）
1.从复杂的刺激环境中将有关内容抽出来组织成知觉对象，其他部分则留为背景，这是
( )
A.知觉理解性B.知觉整体性
C.知觉选择性D.知觉恒常性
2.在心理学中，有预定目的、需要一定意志努力的注意称为( )
A.随意注意B.随意后注意
C.不随意注意D.集中注意
3.“格式塔”是德文“gestalt”的译音，其含义是( )
A.行为B.精神
C.整体D.人本主义
4.有一种记忆系统的特点是：保持时间为几十至几百毫秒，存储形式为视觉表象和声音表象，如果不被注意或编码，就会自动消退。此种记忆系统是( )
A.瞬时记忆B.工作记忆
C.短时记忆D.长时记忆
5.学习者利用原有经验进行新的学习，理解新的信息，此种学习称为( )
A.接受学习B.发现学习
C.意义学习D.机械学习
6.在认知心理学中，表征是指( )
A.客观事物在头脑中的呈现方式B.客观事物的表面特征
C.形象代码D.语义代码
7.心理学家常用“人工概念”的方法研究概念的形成。首创这一方法的心理学家是
( )
A.赫尔B.詹姆士
C.梅耶D.吉尔福特
8.已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用，称为( )
A.首因效应B.近因效应
C.倒摄干扰D.前摄干扰
9.在学习新知识和解决新问题过程中所表现出来、且主要受人的生物学因素影响的能力是
( )
A.流体能力B.晶体能力
C.模仿能力D.创造能力
10.一名儿童的智力年龄是10岁，实足年龄是8岁，他的比率智商是( )
A.80B.100
C.120D.125
11.当活动难度较大时，有利于提高活动效率的动机强度为( )
A.低B.中等偏低
C.中等偏高D.高
12.马斯洛需要层次中，由低到高排列的第四层次为( )
A.归属与爱的需要B.自我实现的需要
C.安全的需要D.尊重的需要
13.俗话说“江山易改，禀性难移”。这表明人格具有( )
A.独特性B.复杂性
C.稳定性D.综合性
14.反应慢、但精确性高的认知方式属于( )
A.冲动型B.沉思型
C.系列型D.同时型
15.林黛玉的“清高、率直、聪慧、孤僻、内向、抑郁、敏感”等特质，属于( )
A.共性特质B.首要特质
C.中心特质D.次要特质
16.把自己的不当、失误转嫁到他人身上，或把自己不能接受的欲望归结为他人，这种心理防御机制是( )
A.反向B.投射
C.转移D.退行
17.导致去个体化的主要原因是( )
A.群体极化B.社会惰化
C.从众性D.匿名性
18.在全新的生活环境中，陌生的风俗习惯和不同的生活方式，会使人产生心理压力。这种压力源属于( )
A.躯体性压力源B.心理性压力源
C.社会性压力源D.文化性压力源
19.儿童知觉开始形成并有所发展是在( )
A.儿童前期B.婴幼儿期
C.儿童后期D.青少年早期
20.社会心理学研究发现，有时他人在场不但不能促进个体行为效率的提高，反而会使工作效率下降。这种现象称为( )
A.从众B.群体思维
C.去个体化D.社会干扰
页:
[1]