2007年教育学专业考研真题答案
一、单项选择题：每小题2分。共90分。1．A 2．B 3．C 4．A 5．B 6．D 7．A 8．D 9．B 10．D
11．B 12．B 13．C 14．A 15．C 16．A 17．C 18．C 19．D 20.A
21．D 22．B 23．D 24．A 25．A 26．D 27．B 28．A 29．C 30．A
31．D 32．C 33．C 34．C 35．B 36．B 37．A 38．B 39．A 40．C
41．A 42．D 43．B 44．D 45．D
二、辨析题：每小题10分。共30分。
46．答案要点：
正确。(2分) 教育目的是指一定社会对人的培养的总要求，规定培养人的质量规格。(3分)培养目标是指各级各类学校培养人的具体要求。(3分)两者之间是一般与特殊的关系。(2分)
47．答案要点：
错误。(2分) 教学模式是指用于构成课程和课业、选择教材、提示教师在课堂或其他场合教学的一种范型。(3分，若有其他合理的界定，亦可给分)教学方法是指为完成教学任务，教师的教和学生的学相互作用所采取的方式。(3分) 教学模式具有概括化、理论化的特点，教学方法则具有具体的、可操作的特点。教学模式包含了一定的教学指导思想、教学策略和教学方法等，属于较高层次。(2分)
48．答案要点：
错误。(2分) 当新问题与原有问题的条件和解题要求基本相同时，定势能使人应用已掌握的法迅速解决问题，减少探索过程，有利于问题解决。(4分) 当新问题与原有问题的条件和解题要求不相同时，定势使人习惯性地采取原先方法去解决新问题，而不进行别的尝试，会阻碍问题解决。(4分)
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