2013年英语真题新题型解析：掌握规律 又快又好（二）

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考研英语不仅考察考生词汇的用法，篇章的理解，另外一个考察重点是逻辑关系。逻辑关系既包括文段间的逻辑关系，也包括句子之间的逻辑关系。一般来说句子间的逻辑关系包括：并列关系，顺承关系，递进关系，总分关系，解释说明，因果关系。
　　2013年的新题型考察的就是句子之间的逻辑关系，形式为选句填空。整篇文章是关于社科研究的议论文，共有八段话，650字左右，其中有5个空。题后有7个选项，平均每个选项1-2句话，每个选项平均为45字左右。
　　如果题目是以选词填空的形式出现的话，那么如同完形填空一样，总括文章主旨大意的部分不会出题。完形填空是第一句话不会出题，因为它是文章的核心和总纲，给予考生提示的。那么选句填空题，第一段也不会出题，也是对文章大意的概括。考生需要对这段文字给予足够重视。
　　我们的做题顺序和思路是首先阅读第一段，了解文章主体思想。那么在阅读时也要分主次才能有效提高我们的阅读效率。第一句话，很短：“The social science is flourishing.” 是说：社科兴盛。接下来又说：“As of 2005,”… 那么接下来的句子不用阅读了，就是举例说明了。我们只要掌握其核心意思就可以了，知道讲的是社科发展的问题就好。
　　然后我们需要做的就是看后面的7个选项，对其进行分析后，重点是在选项旁边简单批注，以便于做题时能对照选择。
　　在对选项阅读分析时，也要有主有次，抓重点句，抓关键词，抓特殊标点符号，以提高阅读速度和准确性。例如A选项，很明显有一个冒号，冒号的作用一般是解释说明，重点词汇是“two communities” , “one is” , “one is”。我们可以简单批注为“两类社科学家：一类是D，一类是 P。
　　B句首有一个很明显的逻辑词“However”，我们要很重视这个单词，表示与前面的句子是转折关系。我们的批注应该体现这一点：但是，论文数量还远远不够。
　　C选项的特点是有很多分号，分号表示并列关系，我们只用看分号前的概述的句子就可以了，带分号的句子都是举例说明。批注为“社科研究应该与其他学科结合”。
　　D选项的两个句子为并列关系，第一句中有is to，表示“将要”，第二句中有 ought to表示“应该”。但是第一句也是中心，抓住句子的关键点：“change the mindset”。批注可以是：解决方式将转变社科学术团体的思路。
　　E选项的特点也是有一个冒号，冒号的作用是解释说明，那么我们重点看冒号后的句子就可以理解中心思想了。选项的主要内容是：解决问题需要从行为方式转变，社会创新，技术发展来解决问题。由于后面“for example”的提示，我们就不用看了，举例子而已。
　　F选项的重点词是句首的“Despite”，表示让步，也是转折关系中的一种。选项中的两个句子由“And”连接，是并列关系。两个句子中分别有两个关键词是表示情感态度的，也是句子的关键所在。第一句是“reluctant”，第二句是“up in arms over”，都表示不愿意或反对做某事。选项可以批注为：社科学家不愿意做T(解决问题)，也反对做P(提议)。
　　G选项的特点是有很多数据，那么我们应该找出这些数据是哪方面的数据，找到本句的主语，national funding，那么指的就是：研究资金的变化。
　　至此，选项分析结束，接下来就是对文章的分析，考察哪个空选填哪个句子。但是我们不用整篇整段都看，只用分析其中与选项相关的句子就可以了。也就是说我们重点看空格前后的句子就可以了。
　　41题前后的句子比较长，与选项联系比较紧密地是后面一句，“Humanity has the necessary agro-technological tools to eradicate hunger , from genetically engineered crops to artificial fertilizers .”科技可以解决我们一部分问题。Here , too, the problems are social: the organization and distribution of food, wealth and prosperity.需要社会科学解决另一部分问题。那么我们应该找的是有关解决人类问题的选项。那么E选项说的就是人类行为导致的问题要怎么解决。
　　42题空格在句首，我们看后面的句子就可以了，这里有一个明显的提示，“This is a shame——”意味着我们要选择与后面的内容形成转折和对比的内容。“the community should be grasping the opportunity to raise its influence in the real world.”——学术团体应该抓住机会提升对世界的影响力。但其实社会科学家们怎么做的呢，看选项，哪个选项讲的是科学家们的做法呢?D选项说了社科学家的作为，“不愿意做T(解决问题)，也反对做P(提议)”。
　　43题在句尾，看前一句即可。句子的关键词是：“number，”和“increased rapidly”，讲的是论文数量急剧增加。选项中只有一个涉及数量的选项，就是B选项，“但是，论文数量还远远不够”。不但内容一致，逻辑关系也符合。
　　44题在句子中间，但是前一句话是文段的中心，读第一句就可以了。第一句的关键词是“funding”。选项中也只有一个谈到了资金，就是G选项：“谈资金的变化”。
　　45题很特殊，在文章结尾处。后面一句是文章的结束语，于是我们的重点就在最后一句上，“That should create more collaborative endeavors and help to …”——那么就需要有更多的合作并且帮助…关键词就是：合作(collaborative endeavors)。选项中谈到合作的选项是C“社科研究应该与其他学科结合”。
　　这样，我们就把这道题做完了。650字的阅读量是不小的，尤其是这种填句子的题目，和句子排序不同。句子排序只要读读段落的关键句，平均7-8句，掌握关键句间的关系就可以推出文段的关系，但是句子填空的题目要分析14-21个句子的大意和逻辑关系。但是相比把整篇读下来，还是节省很多时间的，尤其是抓关键(关键词，逻辑词，特殊符号)找出对应的主题内容提高我们的做题正确率。
　　（本文作者为中公考研辅导老师——高子泠）