考研政治中毛中特部分的逻辑结构

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根据红宝书的结构，第1、2章是总论，讲了“马克思主义中国化”和“马克思主义中国化的理论成果的精髓”，而后面几章则是对“马克思主义中国化”两大理论成果的分论，即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
　　毛泽东思想是第3、4章的内容，分为建国前的新民主主义革命理论和建国后社会主义改造理论。这两章内容与史纲联系紧密。因此在复习时，可以先看史纲，史纲是从时间线索来阐述的，而毛泽东思想是从理论内容角度阐述，两者内容有交叉但论述角度是不同的。
　　这门课其实有三个理论，是继毛泽东后三个总书记的理论，杂糅到一起统称为中特理论，因为这三个理论的继承性非常强，几乎是一脉相承，而毛泽东思想是单独出来的，究其原因主要是社会制度的背景不同，毛泽东的时代主要还不是社会主义时期，在三大改造完成后社会主义制度才基本确立，而后面三位领导人的理论都是在社会主义初级阶段的背景下提出，所以理所当然统称“中国特色社会主义理论体系”。
　　在这一体系中，第5章是中国特色社会主义理论体系总论也就是社会主义本质，紧接着几章就是中特体系的分论。第6章是邓小平理论的中心——社会主义初级阶段理论，而后面8、9、10、11章的经济、政治、文化、社会建设是社会主义初级阶段基本道路的具体阐述。(当然前三项是邓小平提出的，社会建设是胡锦涛的科学发展观中提出的)，中间还有个改革开放，也是邓小平理论的内容。
　　接下来12章到15章的内容用一句话概括就是实现社会主义初级阶段建设的保障，分国内(国家统一、领导力量、依靠力量)和和国际(外交政策和国际战略)两个因素。
　　另外，毛中特中4个领导人的理论还可以概括为四个基本问题，即毛泽东思想解决“什么是马克思主义，怎样发展马克思主义”;邓小平理论解决的是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”;江泽民“三个代表”解决的是“建设什么样的党，怎样建设党”;胡锦涛“科学发展观”，主要是和谐社会建设理论，提出“建设什么样的社会，怎样建设社会”。
　　毛中特的分值在整个考研政治中是最高的，30分左右，从近几年考试情况来看，有史纲和形式与政策都与毛中特联系起来考的趋势，所以综合来看，毛中特绝不仅仅只是考30分，当然复习重点应该放在这一科!
　　(本文作者为中公考研政治名师——石海萍）