2016年考研政治思修与法基考点解析：创造有价值的人生

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　　创造有价值的人生是思修与法基第三章领悟人生真谛创造人生价值中的重要内容，也是全书的重要考点之一，并且在历年考试中以选择题、分析题等不同形式多次考查过，因此同学们对这一知识点要着重把握。在这里我们为大家总结一下这部分的重点。
　　在这一框题中讲了三点内容，分别是人生价值的标准与评价、人生价值实现的条件、在实践中创造有价值的人生。其中人生价值的标准与评价是重中之重的内容，是历年考试多次涉及的重要考点，同学们务必要掌握好。那在这一点中首先我们要了解人生价值的两个方面，即人生的自我价值和社会价值，人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度;人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。关于这一点大家能够做到区分开即可，重点把握“衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献”这句话。此外，还要明确人生的自我价值和社会价值的关系，总的来说，二者既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。具体表现为两方面：一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程;另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足;取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即他的社会价值。关于二者的关系问题是同学们要重点把握的知识点，这是潜在的分析题考点所在，曾经也以分析题的形式在考试中出现过，而且其中也蕴藏着选择题的考点，如衡量人生的社会价值的标准是什么，一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足取决于什么等，这些细节点大家千万不要忽视。
　　接下来人生价值的标准是易出选择题的考点，在这部分中，大家首先要明确人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。其次要掌握多个评价标准或尺度，在此我们总结出四个标准尺度：
　　1、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步;
　　2、社会评价一个人的人生价值的普遍标准，是劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献;
　　3、社会评价人生价值的基本尺度，是劳动和贡献的尺度，这是对人生价值评价根本尺度的一种具体化;
　　4、我们今天所处的社会主义社会中，衡量人生的价值标准，在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。
　　对于这四点同学们一定要区分记忆，千万不要混淆，而且要重点把握。
　　对人生价值的评价除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法，同学们宏观上把握四个统一即可：第一，坚持能力有大小与贡献须尽力相统一;第二，坚持物质贡献与精神贡献相统一;第三，坚持完善自身与贡献社会相统一;第四，坚持动机与效果相统一。
　　那在人生价值实现的条件中，同学们宏观掌握社会条件和个人条件两方面以及几个小点就可以了，人生价值实现的社会条件的内容包括实现人生价值要从社会客观条件出发和人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致;人生价值实现的个人条件实现人生价值要从个体自身条件出发、不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领、立足于现实，坚守岗位作贡献、实现人生价值要有自强不息的精神。
　　在本部分最后一点在实践中创造有价值的人生中，同学们要知道美好的人生价值目标要靠社会实践才能化为现实，具体要走两个相结合的道路，即走与人民群众相结合的道路和走与社会实践相结合的道路。
　　总的来看，创造有价值的人生中同学们要重点把握人生价值的标准与评价中的内容，尤其是可以出分析题的人生自我价值与社会价值的关系问题，以及人生价值的评价标准等细节点。对于人生价值实现的条件和在实践中创造有价值的人生这两点内容，同学们在宏观上掌握我们总结出来的知识点就可以了。