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山东大学2013年汉语国际教育专业考研真题

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发表于 2016-7-4 11:46:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
  山东大学2013年汉语国际教育专业考研真题是根据网友提供的资料整理而来的,难免有所疏漏,仅供参考。
  一、填空题 (20题,每题1分)
  1、声调的含义。
  2、发音时声带颤动是啥音,元音嘛。
  3、区分音位的标准,有三个,填其中一个,这题我不会,复习的时候瞟了一眼,没往脑子中记。复习现代汉语一定一定要把大大小小的知识点都记住!!
  4、繁体字“纎”,写出简体,查了我才知道是“纤”。
  5、汉语的语法靠的是啥,虚词和语序。
  6、最重要的辅助**际工具,文字。
  7、一个定义,义项。
  8、语素和词,不仅是词汇单位,也是语法单位。忘了填的是哪个了,其中一个。
  9、句类,是根据句子的语气划分出来的。同上,也忘了填的是哪个。
  10、词类,是根据词在句子中的语法功能。
  11、“报纸买回来了。”其中“报纸”是什么主语。我写的是受事主语。
  12、部首的作用。
  13、插入语、称呼语等是独立成分。
  14、谓语句有…………,填的是主谓谓语句。
  15、四呼是按什么分类的:开头元音的口型。
  姑娘我愚钝,填空题只记得这些。
  二、选择题 (20题,每题1分)
  1、“穿”有几个音素,ch  u  a  n,我选了4个。
  2、“暂”的读音,这个比较基础,主要考平翘舌,zan  zhan。
  3、“煮”是什么字,考试的时候我纠结啊,选了形声字。上网查了,应该是吧。
  4、考了两道发音部位和发音方法,q 和 ü 。这个也很基础,一定要都记住。
  5、给一个词,选“叠韵连绵词”。
  6、选出偏正短语。
  7、下列不是复句的是……
  8、他帮我干了一件了 ××事    是双宾句,考的是句型
  9、一个句子,用了啥修辞,我选的比拟和顶针。大概是:……的云写下……的诗,……的诗里……,……的……。
  10、下列补语的类型是……
  只记得这些了。
  三、名词解释 20分
  1、五度标记法
  2、熟语
  3、反问句
  4、动词重叠
  四、简答题 30分
  1、“他昨天来了。” 和 “他昨天来的。”  在形式和意义上的区别。
  2、谈谈你对形声字的看法。  这个在现代汉语上有,我先列举了形声字的好处,又针对有人说“汉字大部分是形声字,所以汉字是表音文字”作了评价。
  3、词汇的发展变化。
  五、语言应用部分(大体是这样的)
  1、词语辨析:赶快和赶忙    维持和保持
  2、改病句:一段话,10分
  3、复句分析,两小题
  4、歧义短语的分析: 关心和帮助别人的孩子 (用层次分析法)
  5、标出拼音:老崔每天买一份儿《西安晚报》
  6、构词法:10个词语,分析其结构
  山大没考古代汉语,也没有笔画。没有判断题。
  汉语国际教育基础
  一、填空题 10分
  1、语法翻译法
  2、威尔金斯的交际法
  3、海姆斯的交际能力
  4、克拉申的i+1 中的i 是指什么
  5、记忆分三种,填了其中的一种
  6、联合国六种工作语
  7、对外汉语教学的环节:总体设计、…………共四个
  8、语言能力是指:语言运用或交际能力  大概是这样,反正是跟语言运用、交际能力有关的
  9、跟测试的分类有关的一节内容:分立式测试、交际性测试、…………。
  10、外语测试包括:成绩测试和……。
  二、名词解释 20分
  1、分立式测试
  2、教师的传导能力
  3、讲授(教学)法
  4、汉语速成教育
  三、简答题 20分
  1、外国人学习汉语的难点
  2、教师的三种能力的含义:预见能力、传导能力、过程控制能力
  四、材料分析 30分
  给出一段材料,是一个人对 对外汉语教材 的看法。
  1、这篇文章的主题是?  5分
  2、文章共5段,概括大意。(不得多于300字) 10分
  3、谈谈你对对外汉语教材编写的看法。 15分
  中国文化部分
  五、填空题
  1、尝百草的是:神农
  2、在经史子集四分法中,《孙子兵法》属于哪类。 应该是子。
  3、一句诗,描写了哪个节日:元宵节
  4、《二泉映月》:二胡
  5、六艺:礼、乐、射、御、书、数。 考的是:御。
  6、传播过程的5W模式。这我不会,蒙的。
  7、魏晋诗歌新变化的表现:五言诗的出现。
  六、名词解释 20分
  1、三皇五帝
  2、郑和下西洋
  3、楹联
  4、文化震荡
  七、简答题 20分
  1、佛教对中国文化的影响,举例说明。
  2、中国传统艺术的特点,举例说明。
  八、材料题 20分
  给了一篇材料,关于中国园林艺术的。
  谈谈中国园林艺术的特点。
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