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2019考研英语二阅读理解难度分析

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发表于 2018-12-25 19:14:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
  考研网考后为大家整理发布“2019考研英语二阅读理解难度分析”试题解析内容,中公考研英语研究院老师深度解析试题变化及难度,帮助大家做好考后估分、从容迎战后续复试调剂!【考研复试】/【调剂指南】/【2019年各科考研试题及参考答案解析全汇总】
  就话题而言,第一篇文章探讨的是人的愧疚感,第二篇文章探讨的是气候变化与森林的关系,第三篇文章为美国劳动力短缺与其移民政策的关系,第四篇文章讲的是如何解决塑料袋对于环境影响的问题。从话题上讲,都比较贴近生活实际,考生可以通过常识,对上述话题不陌生。因此,即便是在文章中暂时遇到难词、生僻词,也不应过于担心。整体而言,四篇阅读词汇难度适中,并没有出现某一篇文章出现过多生僻单词,导致学生阅读断断续续的情况。
  以第四篇阅读为例,36题答案线索来自于文章第一段“encouraging you, the consumer, to you single-use plastic staples to combat the plastic crisis”。考生可能对于“swap out”词组不认识,但是结合自身推测,应该是对塑料袋的使用持一种消极态度。这样就可以匹配正确选项了。
  另外,阅读理解第四篇第40小题,答案线索来自于“It’s just that individual action are too slow, she says, for that to be the only, or even primary approach to changing widespread behavior.” 匹配答案为B, “are far from sufficient”。如果考生在平时认真记忆单词,sufficient这个单词应该不陌生,和原文中“not the only”匹配。这启发我们平时对于一些常见单词,要做到反复识记。
  综上所述,对于考研英语阅读理解,在词汇备考中,一方面需要掌握一些基础词汇,便于我们了解话题;另一方面在做题的同时,结合自己对于话题的熟悉程度,综合自己对于词汇记忆的知识,培养自己推测陌生单词的能力。阅读中遇到陌生单词是很常见的,考生需要放平心态,在平时积累单词时候,也有侧重培养猜测生单词的能力,这样在我们考试中就能做到事半功倍。
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