2019心理学考研心理测量内容：对象分类

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    按照测验的功能可以将心理测量分为认知测验和人格测验。
    认知测验又称为能力测验，这类测验主要包括智力测验、能力倾向测验(又称性向测验)、教育测验(又称能力测验)及创造力测验等。
    智力测验目的在于测量受测者智力的高低。能力倾向测验的目的在于发现被试的潜在才能，深入了解其长处和发展倾向、教育测验则是测量一个人(或团体)经教育训练或学习之后对知识和技能的掌握程度，因此也称为成就测验。
    有学者(郑日昌等，1999)将认知测验分为能力测验和成就测验两大类，并认为二者的主要区别在于，能力测验是测量较少控制的或不大确定的情境中学得的结果，而成就测验则是则多数测量有计划的或比较确定的情境中(如学校)学习的结果。