2018考研专业课复习：教育心理学知识点复习（五）

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暑期就要来临，很多的小伙伴都在热火朝天的复习着，现在每一门专业课对考生来说都是非常重要的一门学科。暑期来临，考研专业课复习我们就更要抓紧了，了解基础知识才是我们首要的选择。教育心理学是非常重要的一门学科，教育心理学里面的知识点非常的多，并且很多的知识点非常容易混淆，为了大家更加方便的巩固基础知识，小编特整理了关于教育心理学的基本知识点，小伙伴们可以跟着这些梳理自己的笔记，掌握课本的基础知识。　
　　21.学习的操作条件反射学说：20 世纪20 年代，美国心理学家华生创立了行为主义学派的心理学理论体系。
　　22.经典性条件反射：由条件刺激引起反应的过程，写成公式是S→R
　　23.操作性条件反射：先作某种操作反应，再得到强化的过程。写成公式是R→S
　　24.斯金纳提出：人和动物有机体有两种习得性行为①应答性行为，通过建立经典式条件反射的方式习得②操作性行为，通过操作式条件反射获得。
　　25.格式塔心理学的学习顿悟说：格式塔心理学是1912 年创立于德国柏林大学的一个心理学派别，其创始人是魏特海默、苛勒和考夫卡。格式塔是“形状”和“形式”的同义词，可以理解为一种心理的模式。当客观外界的某一事物呈现在我们的感官面前时，内心就有一个格式塔与之对应。格式塔心理学家认为，所谓学习过程就是面对当前问题情境，在内心经过积极的组织，从而形成一个格式塔过程。
　　教育心理学很多的知识点让我们非常容易的混淆，文都考研小编特逐条整理了教育心理学的知识点，还希望考生能够认真的复习这些知识点，将容易混淆的知识点区分开来。