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文都教育已经给大家分享了许多记忆词汇的方法，这些经验都是我们在教学过程中日积月累的技巧，希望2017的研友们好好利用，认真学习。我们本期的词汇要点是“行走”和“送，放出”，大家继续加油学习吧！
1.it-----go,“行走”"
exit★ n 出口，出去
ambition★ n 雄心，志向
ambitious★ a 有雄心的
initial★ a 开始的，最初的
initiate★ v 开始；开创
initiative★ a 起步的n. 原动力
merit★ n 价值，优点，功过； v 应得；值得
transit v 通过，横越 n 经过；运输；转变
transitory a短暂的
transition★ n 过渡，转变
例句：
1）As a result, the support for ambition as a healthy impulse, a quality to be admired and fixed in the mind of the young, is probably lower than it has ever been in the United States.（真题 2000, Text 5, Paragraph 3）
因此，在美国，作为一种健康的冲动，一种应该令人称羡并扎根于青年人心灵的品质的雄心，它所得到的支持也许比以往任何时期都低。
2.Miss,mit----send,cast, “送，放出”"
mission n "派遣；使命
missionary a 传道的n. 教士
commission★ n 委员会；委任
dismiss★ v 解散；罢免
emissive a 发出的，放射的
emission n 发出，放射
omission n 省略
permission n 允许
permissive★ a 准许的；纵容的
submission n 屈服
submissive a 服从的
transmission n 转送；传达
premise n 前提
promise★ n 答应；保证
promising a.有希望的,有前途的
compromise n.妥协，折衷vi.妥协vt.危及，放弃（原则等）
admit★ v 许可入学等；承认
admission n.允许进入；承认；入场费，入会费，入场券
commit★ v 委托；委任
committee★ n 委员会
emit★ v 发光；发出（味等）
intermit v 一时停止，间断
intermittent a 间歇的
omit v 省去，略去
permit v 许可，允许
submit v 使屈服；提出
transmit★ v 寄送；传达
例句：
1）. Whatever product you use should emit only visible light, because ultraviolet light damages the eyes. (CET-6 2005.6, Passage 4, Paragraph 6)
无论使用任何光盒，发出的光都应该是可见光，因为紫外线损害眼睛。
2）. It has been dismissed by the Federal Circuit.（真题 2010, Text 2, 第27题选项C）
它已经被联邦巡回法院驳回。
3）. There is another way to commit evolutionary suicide: stay alive, but have fewer children. （真题 2000, Text 2, Paragraph 2）
进行进化式自杀还有一种办法：人活着，但少生孩子
4）. Both the Romanow commission and the Kirby committee on health care—to say nothing of reports from other experts—recommended the creation of a national drug agency. （真题 2005, 新题型, Paragraph 4）
不要说别的专家所提的报告，就连Romanow医疗委员会和Kirby医疗委员会都建议成立一个全国性的药品机构。
5）. On the contrary , they can help students acquire a sense of commitment by 39 planning for roles that are within their 40 capabilities and their attention spans and by having clearly stated rules. （真题 2003, Use of English, 第39、40题，正确答案：C、A）
39. [A] making [B] standing [C] planning [D] taking
40. [A] capabilities [B] responsibilities [C] proficiency [D] efficiency
相反，他们可以通过策划一些他们力所能及同时又在他们注意力时间范围内的角色、通过制定清楚的活动规则帮助学生们获得一种责任感。
以上精选单词是按照词根来讲解的，并且采用图例的讲解方式。目的在于形象的对这些单词有视觉上和知觉上的认识，希望小伙伴们学习用这种思路来记忆单词，这样可以达到事倍功半的效果呢。加油！ |
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发表于 2016-6-26 12:51:54